課程描述INTRODUCTION
防錯(cuò)防呆技術(shù)培訓(xùn)課程大綱
· 車(chē)間主任· 品質(zhì)經(jīng)理· 技術(shù)總監(jiān)· 設(shè)備主管· 研發(fā)經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景
高層老總 — 每天陪著笑臉向客戶解釋品質(zhì)異常;經(jīng)理主管 — 每天忙碌處理例行事情,疲于分析工作失誤;品質(zhì)與現(xiàn)場(chǎng)組長(zhǎng) — 麻痹大意,每天報(bào)告錯(cuò)誤情況;基層員工 —習(xí)慣性經(jīng)驗(yàn)工作、每天制造錯(cuò)誤認(rèn)為正常。職能缺失 —誰(shuí)來(lái)研究、分析、訓(xùn)練防錯(cuò)知識(shí)、避免異常。參加本次課程、一站式解決!
課程收獲
無(wú)論企業(yè)還是個(gè)人、每天所做的事分加法和減法;我們努力做加法,但一次失誤減去了我們累積的一大截。防錯(cuò)方法訓(xùn)練,減少很多重大品質(zhì)投拆,減少很多經(jīng)濟(jì)損失,最重要挽回公司形象。
課程大綱
第一部分:企業(yè)為什么總會(huì)失誤或品質(zhì)不良?
貼錯(cuò)標(biāo)簽、點(diǎn)錯(cuò)數(shù)、裝錯(cuò)箱、用錯(cuò)材料等等
案例討論:深圳某公司為什么用錯(cuò)材料?
算賬:每一年多少錯(cuò)誤、一年浪費(fèi)多少錢(qián)?
討論:你的企業(yè)目前常見(jiàn)錯(cuò)誤或品質(zhì)異常有哪些?
防錯(cuò)防呆的概念
什么是防錯(cuò)法
企業(yè)為什么要學(xué)防錯(cuò)法
誰(shuí)為企業(yè)撐起防錯(cuò)的一片天空?
如何在企業(yè)讓錯(cuò)誤降到最少?
何老師經(jīng)典分析:利潤(rùn)消失在錯(cuò)誤上,誰(shuí)在為錯(cuò)誤買(mǎi)單
第二部分:制造業(yè)生產(chǎn)中錯(cuò)誤分析
企業(yè)一般產(chǎn)生工作錯(cuò)誤或品質(zhì)不良的10大原因
質(zhì)量保證8大原則
現(xiàn)場(chǎng)干部應(yīng)有的防錯(cuò)3大觀念
產(chǎn)生差錯(cuò)的兩大類(lèi)型及12種情況
防止差錯(cuò)的9大原理
三類(lèi)檢測(cè)方法
討論:某公司是怎樣因品質(zhì)差錯(cuò)被索賠300萬(wàn)
案例:王組長(zhǎng)怎樣防止線路板不因打螺絲劃傷
何老師點(diǎn)評(píng):干部的角色缺位與防錯(cuò)知識(shí)不夠是老虎
PK練習(xí):防錯(cuò)四大模式
第三部分:防錯(cuò)法的應(yīng)用
防錯(cuò)法應(yīng)樹(shù)立觀念
防錯(cuò)法的實(shí)施的11個(gè)大步驟
常見(jiàn)的防錯(cuò)裝置
防錯(cuò)的預(yù)報(bào)、預(yù)防、3大方法
公司級(jí)防錯(cuò)網(wǎng)絡(luò)圖
防錯(cuò)人機(jī)工程學(xué)
防錯(cuò)的預(yù)報(bào)、預(yù)防、3大方法
公司級(jí)防錯(cuò)網(wǎng)絡(luò)圖
防錯(cuò)人機(jī)工程學(xué)
防錯(cuò)5大思路
游戲:為什么這樣一點(diǎn)都不會(huì)錯(cuò)?
何老師感悟:“運(yùn)用防錯(cuò)技能:功在當(dāng)代、利在千秋”
第四部分:11類(lèi)防錯(cuò)技術(shù)傳授
標(biāo)線示應(yīng)用
看板法應(yīng)用
顏色法應(yīng)用
簡(jiǎn)化治具法應(yīng)用
定數(shù)法應(yīng)用
檢測(cè)治具簡(jiǎn)化化應(yīng)用
警示燈法應(yīng)用
動(dòng)力步驟法應(yīng)用
改善案例:某企業(yè)等N種防錯(cuò)新方法
PK練習(xí):今天學(xué)習(xí)這些我們哪些可以馬上回去用?
何老師點(diǎn)評(píng):最簡(jiǎn)單、最好操作的方法是最有效的
第五部分:如何在企業(yè)里分析與使用5大防錯(cuò)思路
確定問(wèn)題?
分析產(chǎn)生錯(cuò)誤原因
分析5大思路中用哪種最有效;
游戲:如何使用5W找到合適思路
何老師語(yǔ)錄:方法就是生產(chǎn)力
五大思路:消除、替代、簡(jiǎn)化、檢測(cè)、減少
某公司的防錯(cuò)化開(kāi)展
第六部分:防錯(cuò)法實(shí)例展現(xiàn)與探討
何老師語(yǔ)錄:學(xué)到方法用一次、學(xué)到思路用一生
某檢查工序的改善案例
某測(cè)試治具改善案例
某操作工序防錯(cuò)改善案例
講師背景
曾進(jìn)修北京清華大學(xué)并碩士學(xué)位
廣東中山大學(xué)、華南農(nóng)大等多所高??妥v師
廣東省家具商會(huì)特聘顧問(wèn)
為東莞格爾翰公司培養(yǎng)了一批香港經(jīng)理,被公司授予“經(jīng)理人優(yōu)秀教練”
與中國(guó)人民大學(xué)劉松博教授、清華大學(xué)MBA客座刑崢教授等同屬中國(guó)兵器集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)講師團(tuán)
轉(zhuǎn)載:http://m.mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/14906.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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