戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理
講師：蓋烈夫 瀏覽次數(shù)：2673
課程描述INTRODUCTION
戰(zhàn)略規(guī)劃的課程
培訓(xùn)講師：蓋烈夫
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略規(guī)劃的課程
課程大綱
導(dǎo) 言：
一、知與行
二、算與計(jì)
三、預(yù)則立
第一講：戰(zhàn)略定義和內(nèi)涵
一、 案例分析
（一） 視頻： 《隆中對(duì)》
（二） 魯肅為孫權(quán)做戰(zhàn)略
（三） 國(guó)家戰(zhàn)略精粹例舉
二、 何謂戰(zhàn)略
（一）戰(zhàn)略定義：兵者五事
（二）戰(zhàn)略內(nèi)涵：打造明天
（三）戰(zhàn)略意義：制勝七計(jì)
三、戰(zhàn)略類型
案例分析：《這個(gè)老總因何辭職》
（一）發(fā)展戰(zhàn)略
1、增長(zhǎng)型戰(zhàn)略
2、穩(wěn)健型戰(zhàn)略
3、收縮型戰(zhàn)略
（二）競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
案例分析：《低價(jià)格攻略的效應(yīng)》
1、成本領(lǐng)先戰(zhàn)略
2、差異化戰(zhàn)略
3、集中化戰(zhàn)略
4、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十策略
四、戰(zhàn)略層次
（一）總體戰(zhàn)略
（二）職能戰(zhàn)略
五、戰(zhàn)略特征
案例分析：《一切圍繞營(yíng)銷轉(zhuǎn)》
（一）綱領(lǐng)性
（二）系統(tǒng)性
（三）風(fēng)險(xiǎn)性
第二講：戰(zhàn)略制定與管理
一、案例分析：《超百億的目標(biāo)是怎樣實(shí)現(xiàn)的》
二、案例分析：《三個(gè)億戰(zhàn)略目標(biāo)的制定過(guò)程》
（一）設(shè)定戰(zhàn)略目標(biāo)
（二）進(jìn)行全面測(cè)算
（三）切實(shí)可行原則
（四）制定相關(guān)政策
（五）關(guān)注以人為本
（六）分權(quán)授權(quán)行權(quán)
（七）落實(shí)戰(zhàn)略責(zé)任
（八）試行過(guò)程調(diào)整
（九）制定考核辦法
第三講：文化戰(zhàn)略的模式
案例分析：1、《敖包相會(huì)的啟迪》
2、《八百年的長(zhǎng)明燈》
一、一個(gè)成功而又卓越的領(lǐng)袖
二、一個(gè)具有三度的卓越品牌
三、一個(gè)旗幟性的核心價(jià)值觀
四、一套高效實(shí)用的管理模式
五、一套高效運(yùn)作的執(zhí)行系統(tǒng)
六、一批同心同德的適用人才
七、一對(duì)獎(jiǎng)罰分明的機(jī)制體制
八、一套上下同欲的道德倫理
案例鑒賞：《某集團(tuán)的核心企業(yè)文化》
第四講：戰(zhàn)略管理的重心
一、決策管理
二、組織管理
三、目標(biāo)管理
四、人資管理
五、班組管理
六、能力管理
七、問(wèn)題管理
八、危機(jī)管理
九、營(yíng)銷管理
十、預(yù)算管理
第五講：戰(zhàn)略管理的工具
一、紅綠燈戰(zhàn)略
二、SWOT 矩陣
三、波斯頓組合
四、甘特圖推進(jìn)
五、系列表單化
六、競(jìng)爭(zhēng)策略圖
第六講：戰(zhàn)略管理的素養(yǎng)
一、要樹立的戰(zhàn)略理念
二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略轉(zhuǎn)變
三、君子以立不易之方
四、君子為無(wú)為事無(wú)事
五、是以圣人抱一而為
六、企者不立跨者不行
七、行遠(yuǎn)自邇登高自卑
八、切忌六多六少現(xiàn)象
戰(zhàn)略規(guī)劃的課程
轉(zhuǎn)載：http://m.mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/230994.html
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- 蓋烈夫
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預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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