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【課程收益】
1、提高綜合演說(shuō)能力
2、學(xué)習(xí)演說(shuō)技巧
3、提升綜合演說(shuō)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

【課程對(duì)象】全行業(yè)（優(yōu)秀中基層、職能、高管）

【課程大綱】
導(dǎo)入篇：
六大破冰場(chǎng)景、感知“演說(shuō)-*”
①我的自律與*
②個(gè)人到群體號(hào)召
③難忘的經(jīng)歷
④人類(lèi)的本源（從樹(shù)林大猩猩到人類(lèi)）
⑤五感邏輯
⑥透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)-剝洋蔥理論
案例分享：【百歲人生】提升整體演說(shuō)故事認(rèn)知、快速吸引注意力

第一單元：內(nèi)在訓(xùn)練
一、破冰互動(dòng)-“不帶評(píng)論的觀察是企事業(yè)單位演說(shuō)能力的重要底層心理”
二、口才演說(shuō)能力重要性
案例：哈佛大學(xué)四代科學(xué)家研究成果實(shí)景感受演說(shuō)能力在企事業(yè)單位的作用
三、演說(shuō)能力基本素養(yǎng)學(xué)習(xí)
啟示案例：馬丁路德金
1、演說(shuō)四段論
1）開(kāi)場(chǎng)
① 良好的職業(yè)形象塑造專(zhuān)業(yè)視覺(jué)感
② 良好的面部表情塑造卓越體驗(yàn)感
③ 良好的姿勢(shì)動(dòng)作塑造卓越形象
互動(dòng)：手勢(shì)五大技巧-標(biāo)準(zhǔn)學(xué)與練
互動(dòng)：肢體語(yǔ)言規(guī)范化訓(xùn)練
案例：演說(shuō)開(kāi)場(chǎng)技巧
2）目的/收益
工具：SMART,5W2H
3）正文
① 模塊
工具：SCQA
案例：家中愛(ài)喝酒的他
4）總結(jié)/升華
案例：結(jié)尾的禁忌
2、如何克服“登臺(tái)”緊張情緒
 1）氣息
 2）姿態(tài)
 3）事前準(zhǔn)備
 4）借助“外力”
理論：打破非A及B，正念的奇跡
3、演說(shuō)基本功練習(xí)
1）口齒唇舌
2）眼神
3）音質(zhì)與發(fā)音（主持人標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音能力訓(xùn)練）
4）麥克風(fēng)實(shí)操及創(chuàng)新表達(dá)

塑造篇
第二單元：綜合學(xué)習(xí)
一、系統(tǒng)化演說(shuō)技巧學(xué)習(xí)
1）內(nèi)容模塊化，構(gòu)建邏輯技巧
2）內(nèi)容順序技巧，閉環(huán)順序感召化
3）內(nèi)容提煉技巧，文字圖片生動(dòng)化
互動(dòng)：巧用PPT制作演說(shuō)文件
工具：思維導(dǎo)圖，麥肯錫金字塔模型
二、演說(shuō)邏輯閉環(huán)能力提升
（1）演說(shuō)循環(huán)體系
（一）控場(chǎng)互動(dòng)技巧與練習(xí)
1、控場(chǎng)技巧
（1）眼神
（2）語(yǔ)速
（3）手勢(shì)及動(dòng)作
（4）權(quán)威數(shù)據(jù)/內(nèi)容
（5）積分激勵(lì)法
 2、控場(chǎng)語(yǔ)言技巧
（1）重復(fù)法
（2）聲音法
（3）提問(wèn)法
（4）關(guān)鍵詞
互動(dòng)：做人如鉛筆實(shí)景練習(xí)/企事業(yè)單位良好的15個(gè)習(xí)慣實(shí)景練習(xí)
實(shí)踐篇

第三單元：實(shí)景練習(xí)
1 、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)內(nèi)容制作
互動(dòng)：實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
2 、回顧與總結(jié)

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