課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)效能提升培訓(xùn)
【課程目標(biāo)】
1、 掌握五層次領(lǐng)導(dǎo)力模型,活用各類領(lǐng)導(dǎo)技能
2、 評(píng)估并獲知個(gè)人所在領(lǐng)導(dǎo)力層次,明確領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)化方向
3、 從模擬訓(xùn)練中掌握領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的技巧并發(fā)現(xiàn)問題所在
4、 幫助建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì),逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越
5、 積極自主的學(xué)習(xí)氛圍、融合與實(shí)際工作案例結(jié)合的激烈的思維激蕩,有效實(shí)現(xiàn)知行轉(zhuǎn)化
【課程大綱】
第一單元:領(lǐng)導(dǎo)者的影響力智慧
領(lǐng)導(dǎo)者的影響力就是個(gè)人修養(yǎng)與內(nèi)在品格的結(jié)晶,也是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)號(hào)召團(tuán)隊(duì)的一面旗幟,更是凝聚團(tuán)隊(duì)的核心力量。
一、案例剖析(AttentiononInterest)
1、 案例分析:領(lǐng)導(dǎo)力思維模式
2、 案例分析:管理者事事都需要沖鋒在前嗎?
3、 案例分析:格局與價(jià)值觀
二、追本溯源(Search)
1、 領(lǐng)導(dǎo)力的蝴蝶效應(yīng)
2、 如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)格局
3、 權(quán)力的基本類型:
4、 領(lǐng)導(dǎo)力魅力元素
5、 領(lǐng)導(dǎo)力的五大層次
三、工具與步驟(Action)
1、 領(lǐng)導(dǎo)力守恒原則
2、 領(lǐng)導(dǎo)力工具:約哈里窗口
四、分享演練(Share)
1、 現(xiàn)場(chǎng)分享:營(yíng)造氛圍的方法
第二單元:領(lǐng)導(dǎo)者的運(yùn)營(yíng)力智慧
運(yùn)營(yíng)力就是選人、用人、教化人的能力。是領(lǐng)導(dǎo)者最重要的能力之一。
一、案例剖析(AttentiononInterest)
1、 案例分析:新官上任三把火
2、 案例分析:你究竟選誰?
3、 案例分析:功臣犯錯(cuò)怎么處理?
二、追本溯源(Search)
1、 選人的智慧:
(1) 特殊員工與信息渠道
(2) 個(gè)性+價(jià)值觀
(3) 狼性團(tuán)隊(duì)法則
(4) 人際敏感度與領(lǐng)導(dǎo)力
2、 說服力的核心技巧:
(1) 做的永遠(yuǎn)比說的更重要
(2) 強(qiáng)硬必須與公正為伴
三、工具與步驟(Action)
1、 會(huì)前會(huì)
2、 樹立特色底線
3、 職責(zé)管理法
4、 團(tuán)隊(duì)文化操作要點(diǎn):
(1) 放大關(guān)鍵事件
(2) 形成集體記憶
(3) 立即兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)
(4) 授權(quán)四大管理路線
四、分享演練(Share)
1、 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:冰海沉船
2、 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng):價(jià)值觀(簡(jiǎn)版)
第三單元:領(lǐng)導(dǎo)者的管理力智慧
管理力就是用最有效的管理工具和技術(shù)創(chuàng)造績(jī)效,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
一、案例剖析(AttentiononInterest)
1、 案例分析:糟糕員工是如何塑造出來的
2、 案例分析:如何塑造企業(yè)執(zhí)行價(jià)值觀
二、追本溯源(Search)
1、 先有目標(biāo)還是先有工作
2、 完成目標(biāo)的策略分解
3、 管理者的領(lǐng)導(dǎo)元素
三、工具與步驟(Action)
1、 提升效能的六大領(lǐng)導(dǎo)技能
分辨部署的特性與現(xiàn)狀
——人才以人為本,人手制度為本
選擇適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
情緒管理
——不生氣時(shí)發(fā)脾氣,生氣時(shí)不發(fā)脾氣
激勵(lì)
塑造共識(shí)
信念與意志力
2、 管理溝通3+1密碼
3、 檢查公式
4、 塑造行為公式
5、 領(lǐng)導(dǎo)力工具:二級(jí)反饋
四、分享演練(Share)
1、 現(xiàn)場(chǎng)討論:(保密話題)
2、 GS現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試
3、領(lǐng)導(dǎo)效能提升訓(xùn)練——Yes與no
領(lǐng)導(dǎo)效能提升培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/277177.html
已開課時(shí)間Have start time
- 易文睿
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《領(lǐng)導(dǎo)力*—向下管理》 張學(xué)飛
- 心理學(xué)在管理中的應(yīng)用:從員 程庭亮
- 走進(jìn)美團(tuán)—中層管理者全方位 陳蕊
- 《變革領(lǐng)導(dǎo)力課程》 粟文杰
- 《戰(zhàn)國(guó)七雄—溝通與領(lǐng)導(dǎo)力版 張學(xué)飛
- 觸心領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力氛圍打造 孫老師
- 《領(lǐng)導(dǎo)力*—向上管理》 張學(xué)飛
- 《*—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的行為改變 張學(xué)飛
- 企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新與管理 王文琭
- 《領(lǐng)導(dǎo)力*—橫向管理》 張學(xué)飛
- 《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 張學(xué)飛
- 《新型領(lǐng)導(dǎo)力與職場(chǎng)溝通技巧 詹東千