“四世同堂 其樂融融”——職場高效代際溝通寶典
發(fā)布時間:2022-10-25 16:19:35
講師:高云鵬 瀏覽次數(shù):2788
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場高效代際溝通
課程背景
隨著時代的發(fā)展,“四世同堂”的職場,無論是60后、70后,還是80后和90后、00后,都需要正確地認識并消除代際觀念對工作的影響。如何能夠正確的認識代際分歧真正的成因,如何能真正做到代際之間的理解與包容,如何能夠開誠布公、坦誠相見的開展代際之間的高效溝通,如何能夠從源頭改善代際差異對工作的不良影響,如何能夠讓存在代際差異的上下級之間,形成工作合力,成為了各個公司普遍存在的問題,也是職場經理人急需解決的“職場痛點”。
課程收獲
本課程,不同于一般的領導力或溝通技巧課程,讓學員通過沉浸式體驗實現(xiàn)思維迭代,通過課程學習,能有效的改善職場“氛圍“,讓上下級之間能夠無形的注入溝通“潤滑劑“,從兩代人的刻板印象中走出來,實現(xiàn)溝通能力質變、管理水平精進、工作效率提升。
課程受眾
課程適合上下級共同參與學習,不同年齡層的中、基層管理者,儲備人才均可參加。
課程大綱
一、 冰雪消融微拓展——團隊破冰
1、 室內微拓展——信任的基石
2、 復盤思考
二、 思維破局-接納多樣性
1、 心理測試:一條裙子引發(fā)的“割席斷交”
-認知差異心理學測試及現(xiàn)場討論
-是什么讓我們的認知大相徑庭
-學會接納個體的多樣性
2、 沉浸式體驗:沉船實驗——上帝的真理
-游戲復盤,我們的爭執(zhí)緣何而起
-觀念之爭,誰才是真理
-兩代人之間的價值鴻溝
-觀點與立場——管理分歧的隱形導火索
三、 代際差異與代際鴻溝
1、 接納代際差異
-社會有各代際的群體共同存在這是客觀事實
-每代際群體生長都有特定的生活,社會環(huán)境
-每代際群體身上會被賦予特定的價值標簽
-每代際人群必然素養(yǎng)不同,行為表現(xiàn)不同,訴求不同
2、包容代際鴻溝
-代際鴻溝是客觀存在的,不能否認
-代際鴻溝是社會發(fā)展的必然產物
-代際鴻溝需要各方在一定規(guī)則約束下和平解決
3、如何化解代際鴻溝
-制定有效的約束規(guī)則
-加強對話,溝通,理解
-適應社會,文化,不斷加強自身修養(yǎng),增強包容心
四、 代際溝通最強工具-個人使用說明書
1、 個人特質的雙刃劍效應
-思考:你身上會給自己帶來*傷害的特質是什么?你如何保護自己不受它傷害?
-優(yōu)勢如何變成你的弱點?
2、 如何發(fā)揮特質的光明面
-如何*限度發(fā)揮自我優(yōu)勢
-你在最難受、最疲憊時,最快速有效的充電方法是什么
-你最有效率的工作方式是什么?
-思考:你需要什么樣的工作環(huán)境和支持,讓自己的優(yōu)勢能夠在工作中發(fā)揮出來?
3、 自我使用說明書
-為什么職場中的我們都需要“使用說明書”
-自我使用說明書的核心內容
-自我使用說明書撰寫實戰(zhàn)
-一對一情景模擬:您好,這是我的使用說明書
五、 團隊內部高效溝通手冊
1、 掃清我們的溝通障礙(雙向)
-你對他的工作期待是什么
-你需要他怎么和你溝通
-你的雷區(qū)和紅線是什么
2、 成為彼此的支持系統(tǒng)
-我擅長什么,你可以得到怎么樣的支持?
-我不擅長什么,我需要你怎么支持我?
3、 如何擬定共同認可的行動目標
-什么才是真正的利益共同體?
-共同目標制定法則
-行動計劃一致性
4、 行動中,如何做好分歧管控
-溝通說服的六大黃金法則
-基于同理心的求同存異
5、3F溝通法則
-讀懂溝通背后的“事實/情緒/意圖”
-不輕易做出評價和判斷
-代際溝通中,最高頻的6個問題
職場高效代際溝通
轉載:http://m.mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/279262.html
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