團史教育培訓(xùn)

【課程背景】
中國共青團的誕生，是與中華民族偉大復(fù)興事業(yè)緊密聯(lián)系在一起的；中國共青團組織的成長與發(fā)展，是與中國*的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)分不開的。中國共青團走過的道路，為中國革命和建設(shè)作出的貢獻(xiàn)，更是中國*輝煌歷史的有機組成。
時值中國共青團建團百年之際，務(wù)必更加明確：必須把培養(yǎng)中華民族復(fù)興大業(yè)和共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人作為根本任務(wù)，把引領(lǐng)全國各族青年堅定不移跟黨走作為政治任務(wù)，把圍繞中心、服務(wù)大局作為工作主線。

【課程收益】
全課程以時間軸線為脈絡(luò)，以空間轉(zhuǎn)化為啟承，以時代標(biāo)志性為要點，以口號、活動為目標(biāo)，以總結(jié)分析結(jié)果為方法，以聯(lián)系實際工作為己任，在學(xué)習(xí)中不斷升華學(xué)員的自我黨性。
這既是一次全新的學(xué)習(xí)團史的過程，也是我們青年團員一次鼓舞斗志、明確方向，用中國共青團的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)來堅定信念、凝聚力量，用中國*的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗來啟迪智慧、砥礪品格的紅色洗禮。

【課程對象】
央企、國企、機關(guān)、事業(yè)單位各級青年團員、入黨積極分子、青年骨干等

【課程大綱】
第一部分 背景導(dǎo)入及“團支部”建設(shè)

第二部分 五階段30個情景講述及學(xué)員答題與分析
1、第一階段“信仰之光”
德先生 賽先生
誓死力爭 還我青島
俞秀松和張?zhí)?br /> 1922年5月5日
上海環(huán)龍路漁陽里
*桿子里出政權(quán)
2、第二階段“紅色之源”
華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了
知識分子必須和工農(nóng)群眾相結(jié)合
人不犯我我不犯人 人若犯我我必犯人
自己動手豐衣足食
一寸山河一寸血 十萬青年十萬軍
為人民服務(wù)
3、第三階段“奮斗之路”
謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁
下定決心不怕犧牲 排除萬難去爭取勝利
一切反動派都是紙老虎
生的偉大 死的光榮
為了新中國，前進(jìn)
將革命進(jìn)行到底
4、第四階段“青春之歌”
抗美援朝保家衛(wèi)國
青年突擊隊
把青春獻(xiàn)給祖國
到最艱苦最需要的地方去
學(xué)習(xí)雷鋒
“兩彈一星”精神
5、第五階段“未來之星”
爭當(dāng)新長征突擊手
我們可以忘記戰(zhàn)爭但不能忘記歷史
五講四美三熱愛
希望工程
青年志愿者行動
青年文明號

第三部分 *新時代共青團以適應(yīng)性變革回應(yīng)時代挑戰(zhàn)
一、當(dāng)下共青團的四維工作格局
凝聚青年
服務(wù)大局
當(dāng)好橋梁
從嚴(yán)治團
二、共青團進(jìn)入改革時期的“四個回歸”
回歸初心
回歸常識
回歸理性
回歸夢想
呈現(xiàn)方式：小組討論
備注說明：半天的課程是20個情景講述及學(xué)員答題與分析

團史教育培訓(xùn)