課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
項(xiàng)目質(zhì)量的課程
課程目標(biāo):
1學(xué)會(huì)從經(jīng)營與客戶角度思考質(zhì)量管理的價(jià)值
2學(xué)習(xí)品質(zhì)管理協(xié)同重點(diǎn),提高質(zhì)量管理效果
3學(xué)習(xí)工程前置管理要點(diǎn),把握質(zhì)量管理主動(dòng)
課程對(duì)象:
總承包企業(yè)集團(tuán)或下屬工程平臺(tái)的相關(guān)人員、總工、工程總、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目部工程師等骨干員工
課程大綱:
一、行業(yè)新常態(tài)下的施工質(zhì)量管理挑戰(zhàn)
1、地產(chǎn)高周轉(zhuǎn)產(chǎn)生的質(zhì)量管理挑戰(zhàn)
1.1進(jìn)度第一,質(zhì)量管理常犧牲
2、裝配式建筑帶來質(zhì)量管理新問題
3、農(nóng)民工專業(yè)素質(zhì)明顯下降且招工困難
4、環(huán)保一刀切,材料飛漲難調(diào)價(jià),質(zhì)量怎么辦
5、新時(shí)代,我們需要怎樣的品質(zhì)理念才能生存發(fā)展
5.1質(zhì)量≠施工質(zhì)量。不是說符合規(guī)范與圖紙質(zhì)量就行了,客戶的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么?
6、人機(jī)料法環(huán)測(cè),哪一個(gè)才是真正的重點(diǎn)
6.1相同的要素對(duì)質(zhì)量影響大不同,現(xiàn)場(chǎng)如何把握
6.2品質(zhì)管理的核心是匠心-如何讓工程師愛上質(zhì)量
二、如何通過技術(shù)管理保證項(xiàng)目質(zhì)量
1、如何在施工前解決圖紙錯(cuò)漏碰缺?圖紙是施工的依據(jù),除了成本高的BIM還有哪些簡單實(shí)用的審圖工具?
1.1標(biāo)桿審圖清單法
1.2審圖的過程控制
2、二次深化設(shè)計(jì)的質(zhì)量把控。目前的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)并不能完全滿足現(xiàn)場(chǎng)施工的需要,總包常常要進(jìn)行圖紙深化,圖紙二次深化高品質(zhì)的前提。
2.1砌體固化圖深化要點(diǎn)
2.2外保溫系統(tǒng)深化要點(diǎn)
2.3線條深化管理重點(diǎn)
2.4精裝工程常見的圖紙深化
3、工程交底如何讓工人入腦入心
3.1工程可視化交底圖片比視頻好
3.2選擇合適樓層實(shí)施全工序樣板
4、子分公司如何把控各項(xiàng)目質(zhì)量
4.1如何運(yùn)用與甲方監(jiān)理的交流反饋?zhàn)ベ|(zhì)量
4.2如何建立簡單高效的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作管理
三、施工中5個(gè)高效的質(zhì)量抓手
1、質(zhì)量策劃怎樣才能有針對(duì)性
1.1把握質(zhì)量策劃的時(shí)間、內(nèi)容與篇幅重點(diǎn)
1.2抓住質(zhì)量策劃的審批,杜絕形式主義
1.3樹立先進(jìn)典型,配合績效考核
2、如何真正做好樣板管理。實(shí)踐中,通常樣板都很好,但大規(guī)模實(shí)施完全走樣,怎么辦?
2.1工藝品質(zhì)靠工人,樣板考察與實(shí)操要點(diǎn)
2.2如何實(shí)施樣板,才能發(fā)現(xiàn)圖紙矛盾與不合理
3、實(shí)施日式放線,充分發(fā)揮測(cè)量對(duì)品質(zhì)的保證
4、如何通過講圖與施工方案,促進(jìn)質(zhì)量管理
5、運(yùn)用系統(tǒng)思維,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量通病治理的新突破
5.1滲漏防治的舊思路與新方法。傳統(tǒng)的工藝不足以解決滲漏,材料與專用機(jī)械等新方法簡單更有效!
5.2運(yùn)用管線免開槽及其它技術(shù),大面積降低空鼓開裂
5.3構(gòu)造柱與圈過梁等二次結(jié)構(gòu),如何快速又有顏值
5.4裝配式安裝支架等措施等大幅度提升安裝質(zhì)量
5.5仿工廠化施工促進(jìn)一二次結(jié)構(gòu)質(zhì)量提升
備注:本課綱為初步內(nèi)容,具體內(nèi)容可能根據(jù)與客戶的溝通進(jìn)行局部調(diào)整與優(yōu)化
項(xiàng)目質(zhì)量的課程
轉(zhuǎn)載:http://m.mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/293553.html
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