班組企業(yè)文化課程

【課程目標(biāo)】
班組企業(yè)文化是班組管理很重要的一項(xiàng)工作，班組文化建設(shè)可以激發(fā)班組員工的積極性、創(chuàng)造性和榮譽(yù)感，增強(qiáng)班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，提升班組自主管理水平。班組文化是提升班組團(tuán)隊(duì)人員戰(zhàn)斗力最有力的武器，能激發(fā)員工斗志！
海爾資深管理實(shí)戰(zhàn)專家孫海藍(lán)老師將結(jié)合五型班組文化，如何滲透到班組文化，滲透到人心。

【授課對(duì)象】
班組長(zhǎng)、管理者

【授課特點(diǎn)】
講師結(jié)合*企業(yè)的案例，案例結(jié)合，研討互動(dòng)培訓(xùn)，情景訓(xùn)練

【授課內(nèi)容】
使班組長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到班組文化和班組管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)管理中的地位和作用，明確班組管理的職責(zé)、分配工作、調(diào)動(dòng)下屬積極性等

【課程大綱】
第一講：角色定位——挑戰(zhàn)自我 認(rèn)識(shí)自我
1、班組長(zhǎng)的定位和角色
牧師：布道、解惑、授業(yè)
咨詢師：讀心術(shù)
設(shè)計(jì)師：打造卓越五型班組
本質(zhì)安全型、質(zhì)量效益型、文化親情型、自主管理型、團(tuán)結(jié)和諧型

第二講：班組核心——凝心聚力 激發(fā)士氣
1、建立班組特色文化
入心：以文化人
入腦：班組理念
入行：作風(fēng)優(yōu)良，技能過(guò)硬
安全文化解析
4、班組文化落地三部曲
5、班組文化根植四部曲
案例分享：班組文化的建立
寧夏移動(dòng)、廣東移動(dòng)、海爾等企業(yè)班組文化案例
阿里巴巴的班組文化墻
威高的班組生日墻
6、打造以人為本的工作氛圍
認(rèn)可員工的價(jià)值
關(guān)愛(ài)氛圍 激活員工
案例分享
贊美TA
7、學(xué)會(huì)班組文化的7化管理

第三講：管理核心——關(guān)鍵職能
一、管理者的四個(gè)關(guān)鍵職能
1、培訓(xùn)員工
2、工作支持
3、促進(jìn)改進(jìn)
4、有效激勵(lì)
案例：海爾、移動(dòng)、寶娜等*企業(yè)案例
二、管理者的管理核心：
1、工作目標(biāo)的管理
2、員工能力的管理
3、員工意愿的管理
三、領(lǐng)導(dǎo)力的五種表現(xiàn)
1、以身作則
2、共啟遠(yuǎn)景
3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
4、使眾人行
5、激活人心
四、班組長(zhǎng)的管理風(fēng)格
1、 執(zhí)行原則：PDCA
2、 建立班組日清管理機(jī)制
3、嚴(yán)管厚愛(ài)
案例分享

第六講：課程小結(jié)——總結(jié)優(yōu)化
互動(dòng)感言
作業(yè)練習(xí)

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