課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
DISC人格特質(zhì)課程
【課程背景Background】
近年來,研究者們在人格描述模式上形成了比較一致的共識,提出了人格的大五模式,Goldberg(1992)稱之為人格心理學中的一場革命,研究者通過詞匯學的方法,發(fā)現(xiàn)大約有五種特質(zhì)可以涵蓋人格描述的所有方面。大五人格(OCEAN),也被稱之為人格的海洋,可以通過NEO-PI-R評定。
人格心理學為心理學的重要分支之一,是具體研究個體/群體所特有的行為模式及其可能的內(nèi)部過程與機制的心理學。人格心理學是心理學學生的基礎(chǔ)課程,是進行心理學科學研究與實踐的核心與基礎(chǔ)知識與能力的建構(gòu)。研究內(nèi)容包括了個體的行為與內(nèi)部過程的特點(與所有其他人不一樣),特殊人群的行為模式與內(nèi)部過程的特點(與某些人一樣),全人類共有的行為模式與內(nèi)部過程的特點(與大多數(shù)人都一樣)。“人格”是指一個人一致的行為特征的群集。人格是個體在行為上的內(nèi)部傾向,它表現(xiàn)為個體適應(yīng)環(huán)境時在能力、情緒、需要、動機、興趣、態(tài)度、價值觀、氣質(zhì)、性格和體質(zhì)等方面的整合,是具有動力一致性和連續(xù)性的自我,使個體在社會化過程中形成的給人以特色的心身組織。研究人格心理學,有助于我們理解和解釋人們的行為與心理差異;理解他人,生活控制,世界或事件預測,減少危險;適應(yīng)性與改變、獲得更滿意的生活和更好的社會價值。
DISC,它歷史悠久,長達2000多年的歷史,從古到今、從東方到西方,一直是溝通的高效工具之一!它是21世紀全球性的溝通工具,上世紀70年代至今全球超過8000萬人做過此測試,并且受惠人群不斷擴大中!
它廣泛應(yīng)用于全球職場人士的工作中,它被稱為:認知自我的有效手段、高效溝通的職場利器!他們締造了商業(yè)奇跡,并創(chuàng)建了偉大的企業(yè),他們具有一個共同的特點:他們都能夠知人善任,都能夠讓每個團隊人員發(fā)揮*的作用……
DISC是一種“人類行為語言”,其基礎(chǔ)為*心理學家威廉.莫爾頓.馬斯頓博士(Dr.WilliamMoultonMarston)在上世紀二十年代的研究成果。馬斯頓博士是研究人類行為的*學者,他的研究方向,有別于弗洛伊德和榮格所專注的人類異常行為,DISC研究的是可辨認的正常的人類行為。
【課程收益】
了解和基本掌握人格心理學主要的研究問題:人格是怎樣發(fā)展形成的?人格可以分為哪幾種?
學會人格研究與實踐中的主要研究方法和人格評估技能,學會人格心理學的應(yīng)用分析;
培養(yǎng)在人格心理學領(lǐng)域的理論研究和實踐應(yīng)用素養(yǎng)。
通過DISC性格解碼,深刻了解自己、認知并接納自己;
掌握破解性格密碼的鑰匙,東西別人的性格特質(zhì),并善用他人的性格創(chuàng)造*績效;
根據(jù)不同的性格特質(zhì),開啟適合的溝通場景,消除職場沖突;
掌握DISC,定位客戶性格特質(zhì)精準達成銷售動作
【課程對象Courseobject】
企業(yè)管理層級中的基、中、高層管理者、團隊負責人、儲備干部
【課程大綱Coursesyllabus】
模塊一:職業(yè)行為風格理論基礎(chǔ)解讀
一、職場人行為介紹
1.做事情快關(guān)注的是事情
D掌控型(直接、控制與獨斷的激烈特質(zhì))
行動快關(guān)注事——D特質(zhì)高的顯著特征
案例
2.做事情快關(guān)注的是人
I影響型(爽朗、友善、外向、溫柔與熱情)
行動快關(guān)注人——I特質(zhì)高的顯著特征
案例
3.做事情慢關(guān)注的是人
S支持型(謹慎、穩(wěn)定、耐心、忠誠與同情心)
行動慢關(guān)注人——S特質(zhì)高的顯著特征
案例
4.做事情慢關(guān)注的是事情
C思考者(組織、細節(jié)、事實、精準與準確)
行動慢關(guān)注事——C特質(zhì)高的顯著特征
案例
5、三國人物性格分析
6、西游記任務(wù)性格分析
7、探索三大領(lǐng)域:性格工具的前提假設(shè)
模塊二:歸因獲得信任與高效溝通
一、善歸因,獲得同事信任
1、正視和接納,不同DSIC風格的弱點;
2、人人有短板,避免基本歸因錯誤;什么是基本歸因錯誤?
3、短時用WOOSH,反轉(zhuǎn)和拯救同事關(guān)系;
4、長效談經(jīng)歷,激活同事間神奇的共同點;
二、理信息,掌握高效溝通技巧
1、不同風格接受信息的習慣;
2、聆聽中的四大陷阱;
3、說與表達的根本(會說);
4、秒懂式的提問式反饋——百聞不如一問;
模塊三:管好時間及個人情緒
一、盯緊目標,管好職場時間
1、四種風格的時間管理誤區(qū);
2、管理時間就是管理習慣;
3、工具:好習慣養(yǎng)成的路徑;
二、紓解壓力,做好情緒管理
1、接納or回避,不同性格人的壓力來源;
2、做情緒的主人,識別情緒的正向動機;
3、工具:三個階梯管理情緒;
模塊四:化解職場沖突打造個人魅力
一、分析人性,化解職場沖突;
1、矛盾的98%都是誤會,源自不理解
2、建立良性沖突的三個要素
3、工具:建立職場沖突契約
二、精準定位,找準最強能力
1、要有不做什么的勇氣,選擇大于能力
2、巧用DISC向上爭取更多資源和權(quán)限
3、活用DISC向下爭取更多彈性和空間
模塊五:DISC在銷售中的應(yīng)用
情景模擬:假設(shè)你在飯店里吃到一個蒼蠅~~~~~
一、知己——了解自己的性格(DISC對應(yīng)的PDP形象)
1、D:控制(老虎)的職業(yè)風格
2、I:影響(孔雀)的職業(yè)風格
3、S:穩(wěn)定(考拉)的職業(yè)風格
4、C:完美(貓頭鷹)的職業(yè)風格
二、知彼——應(yīng)對不同性格的客戶
1、D:控制(老虎)客戶的反感點、溝通側(cè)重點及應(yīng)對措施
2、I:影響(孔雀)客戶的反感點、溝通側(cè)重點及應(yīng)對措施
3、S:穩(wěn)定(考拉)客戶的反感點、溝通側(cè)重點及應(yīng)對措施
4、C:完美(貓頭鷹)客戶的反感點、溝通側(cè)重點及應(yīng)對措施
DISC人格特質(zhì)課程
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