高效工作匯報(bào)學(xué)習(xí)課程

課程背景：
沒有一位領(lǐng)導(dǎo)是不需要下屬匯報(bào)工作的，更不會(huì)“煩”聽匯報(bào)。反倒是領(lǐng)導(dǎo)更加喜歡匯報(bào)及時(shí)且匯報(bào)內(nèi)容質(zhì)量高的下屬。其次，我們要主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)忙沒時(shí)間，并不是你可以不匯報(bào)的理由。只要你用心，一定能面見領(lǐng)導(dǎo)。但在日常工作中，很多員工沒有主動(dòng)匯報(bào)的意識(shí)與習(xí)慣，也沒有高效匯報(bào)的方法，如何養(yǎng)成員工匯報(bào)的習(xí)慣呢，要解決三個(gè)問題：
1、培養(yǎng)員工主動(dòng)匯報(bào)的意識(shí)。
2、提升向上匯報(bào)的方法
3、如何做成事，有成績(jī)向上級(jí)匯報(bào)

課程對(duì)象：
核心骨干、一線員工、需要向上匯報(bào)等人群

課程大綱：
一：匯報(bào)意識(shí)提升
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1）案例：苦惱的張華
2）不主動(dòng)匯報(bào)工作的危害
3）活動(dòng)：撕紙游戲
4）如何養(yǎng)成匯報(bào)的習(xí)慣
5）必須向上匯報(bào)的6大情境
6）反思精進(jìn)：過往在向上匯報(bào)存在的改善點(diǎn)
7）向上匯報(bào)的原則
實(shí)踐練習(xí)：
撕紙游戲
方法工具
向上匯報(bào)的6大情境
成果產(chǎn)出
提升匯報(bào)的意識(shí)、反思改善點(diǎn)

二：正確向上匯報(bào)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
案例：讓上級(jí)頭疼的李新
建立機(jī)制：如何形成有效的工作匯報(bào)機(jī)制
理清思路：妙招幫你理清匯報(bào)思路
突出重點(diǎn)：一定要分清輕重緩急
簡(jiǎn)明扼要：AGC法總結(jié)你要匯報(bào)的內(nèi)容
善用數(shù)字：數(shù)字比陳述更有說服力
聆聽上級(jí)：傾聽是門技術(shù)活
總結(jié)要點(diǎn)：回顧你的匯報(bào)內(nèi)容
實(shí)踐練習(xí)：
結(jié)構(gòu)化匯報(bào)
模擬匯報(bào)：每位學(xué)員找一個(gè)需要匯報(bào)的工作進(jìn)行模擬匯報(bào)
方法工具
結(jié)構(gòu)化匯報(bào)AGC、傾聽5層次
成果產(chǎn)出
結(jié)構(gòu)化匯報(bào)規(guī)劃

三：上級(jí)對(duì)匯報(bào)的要求
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
案例：主動(dòng)匯報(bào)
案例：準(zhǔn)備充分
案例：效率第一
案例：結(jié)論先行
案例：中途匯報(bào)
案例：把握輕重
案例：掌握時(shí)間
案例：不要越權(quán)
實(shí)踐練習(xí)：
結(jié)論先行、時(shí)間分布
方法工具
上級(jí)對(duì)匯報(bào)的8項(xiàng)要求
成果產(chǎn)出
反思提升，找出不符要求之處

四：行動(dòng)式總結(jié)
課程知識(shí)回顧總結(jié)
應(yīng)用計(jì)劃

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