高效執(zhí)行力系統(tǒng)培訓

課程背景：
在VUCA的時代，對于任何一家企業(yè)組織而言：如果沒有執(zhí)行力，再好的想法都是空中樓閣，毫無價值可言。因此，要打造企業(yè)的核心競爭力并保持基業(yè)長青，就要打造企業(yè)全員的高效執(zhí)行力。然而，執(zhí)行力背后的支撐系統(tǒng)卻極為龐大和復雜，需要系統(tǒng)化的學習與掌握。
本系列課程針對企業(yè)精英群體量身打造，學習內(nèi)容系統(tǒng)涵蓋：執(zhí)行思維建設、目標管理、時間管理、計劃流程管控、問題分析與解決、溝通協(xié)調(diào)等多個執(zhí)行力領域核心課題。授課講師歷任多家上市公司培訓總監(jiān)、人力總監(jiān)、CHO兼任國內(nèi)*院校特聘講師，保證課程內(nèi)容極具針對性和系統(tǒng)性，并能針對學員實際遇到的問題，提出相應的解決對策，快速提升學員執(zhí)行能力。

課程收益：
讓學員掌握最為核心與前沿的執(zhí)行力提升方法與技能；
使學員轉換角色、調(diào)整思維，從而更好的凸顯其工作價值；
快速提升學員作為高效執(zhí)行者的關鍵技能并輔導實操掌握，推動學員績效水平直線提升；
幫助學員掌握不同工作場景中的差異化執(zhí)行方法；
提升參訓學員的擔當精神、責任意識、組織意識。

課程模型：
成果導向型執(zhí)行力組織建設

課程對象：
中高層管理者等

課程方式：
理論講授+行動學習+場景化模擬演練+案例教學實戰(zhàn)復盤

課程大綱
第一篇：執(zhí)行思維重塑
第一講：打開成果之門——執(zhí)行力建設綜述
一、時代呼喚執(zhí)行力
1.VUCA時代對職場精英的四項挑戰(zhàn)
2.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下：決策與執(zhí)行的動態(tài)平衡
3.為什么優(yōu)秀企業(yè)喜歡執(zhí)行力強的員工？
二、執(zhí)行力建設中的五大痛點
1.心態(tài)匱乏與責任缺失
2.重復犯錯與被動執(zhí)行
3.不知從何下手
4.眉毛胡子一把抓
5.“想當然”與“做不了”
三、執(zhí)行力的迭代進化論

第二講：主動積極——執(zhí)行力的思維重塑
修煉一：掌握選擇的自由——獲得事業(yè)成功的前提
—— 你能改變什么？就先改變什么
1. 消極VS積極，你的感受是什么
2. 人的選擇自由：運用心腦力量做出正確抉擇
3. 界定關鍵，職場精英的關注焦點
4. 釋放影響，職場魅力塑造與自我激勵
5. 成長是一個逐漸放大的過程：正向思考與陽光語言
案例講解：啐啄同時
工具演練：陽光語言模型、責任線、兩型圈等
修煉二：進取擔責——賦能自我 追求卓越
—— 責任的擔當是解決問題的開始 責任的擔當是自我成長的開始
1. 百分百責任：責任百分百，問題到我為止
2. 結果導向：心中有結果，執(zhí)行有效果
3. 進取有為：告別依賴型工作方式，自我賦能創(chuàng)造價值
4. 執(zhí)行思維：我是一切的根源

第二篇：高效執(zhí)行的四精法則
第一講：精準執(zhí)行——成果導向型目標管理
一、部門內(nèi)實踐目標管理的行為要求
1.  目標管理效益化
1)企業(yè)效益的來源
2)從數(shù)據(jù)呈現(xiàn)到規(guī)律驗證
3)從規(guī)律驗證到標準輸出
4)如何建立目標與成本費用之間的關系
核心觀點：當任何事情你還不能用數(shù)字將其描述出來的時候，說明你還沒有真正了解他
2.  部門目標的有效傳達
1)指令層：目標下達是否完整清晰
2)執(zhí)行層：是否理解目標并據(jù)此開展工作
工具演練：SMART原則的全新演繹
案例研討：完成目標過程中的資源博弈
3.  員工在面對目標中的常見困惑
1)不知道為何做
2)不知道做好后，能給部門和自己帶來的價值
3)不知道實現(xiàn)目標可配置的資源和方法
4)不知道在目標實施中可以獲得部門什么支持
5)好像理解了目標，做的時候卻一塌糊涂
4. 目標成果管理工具箱：KPI工作法、OKR工作法等
工具演練：KPI工作法現(xiàn)場演練
工具演練：OKR工作法現(xiàn)場演練
互動研討：OKR和KPI的差距與適用場景
5. 目標管理之盾：績效考核與評估激勵
引導教學：職場“變形金剛”成長記
二、破解目標管理中的關鍵瓶頸
1. 目標與主要職責不匹配怎么辦
2. 目標設計超出能力范疇如何破
3. 在資源不足的情況下，如何支撐目標達成
4. 目標管理與文化沖突
5. 目標調(diào)整帶來的困擾
6. 目標管理中的部門間協(xié)作困難

第二講：精細執(zhí)行——時間管理
一、從時間看管理
1. 時間的本質(zhì)
1）時間的資源屬性
2）時間的公平性
3）時間的杠桿率
2. 線性時間管理綜述
1）第一代時間管理——備忘時代的時間管理
2）第二代時間管理——計劃時代的時間管理
3）第三代時間管理——效率時代的時間管理
4）第四代時間管理——價值時代的時間管理
案例分享：被長期誤解的時間管理矩陣
3. 非線性的時間管理綜述
1）人腦處理信息的模式
2）建立系統(tǒng)思維框架
案例分享：時間不夠源于單位時間信息處理能力不足
4. 精力管理
1）時間的節(jié)奏
2）身體的規(guī)律
3）習慣的養(yǎng)成
二、從時間管理到自我效能管理
1. 管理者如何實現(xiàn)時間的增量
2. “當務之急”VS“燃眉之急”
3. 從時間管理到自我效能管理
4. 互聯(lián)網(wǎng)時代中的碎片化時間管理
工具應用：番茄工作坊
5. 踐行深度工作的流程要點與實踐
工具應用：100秒法則，提高行動力3Q法
6. 清單在自我管理中的實戰(zhàn)應用
工具應用：文件筐法
7. 如何拒絕拖延癥

第三講：*執(zhí)行——計劃流程與標準精進
一、流程建設與優(yōu)化
1.科學合理是流程設計的前提
2.先僵化、后優(yōu)化，再固化
3.實現(xiàn)工作規(guī)范化管理
4.養(yǎng)成規(guī)范化工作習慣
5.流程優(yōu)化與流程再造
二、計劃過程管控
1.自始至終的關注
2.設計可控的關鍵節(jié)點
3.計劃中的資源調(diào)配
4.里程碑式的項目計劃管理
三、精細化作業(yè)管理
1.工作美學主義
2.用細節(jié)展示用心
3.例行工作中的循環(huán)精進
4.做一件事，做好一件事
四、工作改進
1. 從PDCA到PDSA
2. 工作改進中的系統(tǒng)思維
5. 工作改進中的雙腦引擎：右腦（領導管人）與左腦（流程管事）
工具演練：PDSA工具操作應用

第四講： 精進執(zhí)行——問題分析與解決
一、前題：問題意識——推動一切工作的基礎
1. 直面問題：問題的厘清與重組
互動研討：為什么會缺乏直面問題的勇氣與思路？
2. 打蛇打七寸：尋找靶點問題
工具演練：如何提出好的問題：ABC公式的啟迪
3. 定義問題類型：三類問題描述方法
4. 常見的幾類無效問題及預防
行動學習：尋找阻礙績效提升的關鍵問題
二、點題：狀況分析——描述問題所處的場景
1. 如何客觀性描述問題情景：拆解關鍵事項的三大法則
工具演練：切西瓜法
2. 問題情景分析延伸—問題情景細化、具體化
3. 結構化描述問題情景—六何分析法
4. 關鍵次序與聚焦要因
行動學習：問題描述數(shù)據(jù)化（圖表化）呈現(xiàn)
三、破題：問題為什么會發(fā)生——問題原因分析
1. 問題原因分析方法
1)臉譜模型
2)創(chuàng)意突破法
3)多元比較法
4)邏輯歸因法
5)系統(tǒng)建構法
行動學習：探索發(fā)現(xiàn)問題可能的原因
2. 團隊共識：聚焦造成問題主因的原因
3. 問題原因緊要程度區(qū)分與排序
四、解題：問題怎么解決——制定關鍵決策
1. 基于原因設定決策目標
2. 決策價值評判的三個考量依據(jù)
3. 必備性措施的思路提出與歸納整合
4. 期望性措施的思路提出與歸納整合
5. 問題解決措施的收益評估
1)預防性措施與促進性措施
2)應急性措施和利用性措施
6. 風險評估與決策選擇
實操演練：問題解決目標設定：MUST & WANT

第三篇：組織執(zhí)行力提升 
第一講：信任型工作關系建設與高效溝通
一、溝通場景出現(xiàn)的五大變化及根因分析
1.“大數(shù)據(jù)”帶來的“溝通墻”
2.“碎片化”導致的“想當然”
3.“微辦公”制造的“線上火”
4.“互聯(lián)網(wǎng)+”引發(fā)的 “搜索狂”
5.“996”激發(fā)的“聚會熱”
二、溝通的雙重性質(zhì)
1.另類視角：從無效溝通分析溝通的真實意義所在
2.溝通雙重性質(zhì)代表的不同價值
理論積淀：*對于溝通的經(jīng)典定義
三、信任關系建立的關鍵基礎：雙贏思維與人際互動
1. 人際交往的四種思維模式
2. 溝通目標的自我梳理與發(fā)掘
3. 從博弈思維到雙贏思維
4. 建立與他人良好的人際互動
1）良好人際關系的價值
2）四個層次的人際關系
3）一、二、三層次人際循環(huán)怪圈
4）如何建立可持續(xù)性的第四層次人際關系
四、溝通經(jīng)典理論與應用
1. 梅拉賓公式
2. 溝通漏斗
3. Johari之窗及探索應用
4. 溝通內(nèi)功修煉：從傾訴到傾聽、說話的藝術、探尋式提問的力量
情境演練：五字秘籍帶來的溝通改變、BIC反饋工具
五、溝通的場景化應用
1. 向上溝通：如何獲取支持
2. 向下溝通：怎樣進行指導與激勵
3. 跨部門溝通：怎樣提高效率、達成共識
4. 線上溝通：互聯(lián)網(wǎng)溝通工具的使用技巧
5. 書面溝通技巧

高效執(zhí)行力系統(tǒng)培訓