半結(jié)構(gòu)化面試培訓(xùn)

授課對象：
擬版結(jié)構(gòu)化面試人員

課程收益：
以面試專家的視角剖析面試要求，實戰(zhàn)為主，提升學(xué)員面試技巧和能力，授課對象分析精準(zhǔn)，實戰(zhàn)提升效果顯著

講授方式：
情景模擬+實戰(zhàn)演練+問題糾偏+講授

課程大綱：
一．半結(jié)構(gòu)化面試及類型 
1.我們將面臨的半結(jié)構(gòu)化面試什么樣？
特點：問題隨機(jī)、問題的目的性和溝通交流感更強(qiáng)
2.半結(jié)構(gòu)面試常見的形式及分別注意事項

二．半結(jié)構(gòu)化面試的準(zhǔn)備
（一）充分了解自我--自我認(rèn)知
1.自我介紹的四深挖“我是什么樣的人”“我做過什么”“我能做什么”“我想做什么”
2.自我介紹的背后邏輯：
（1）個性特征--我是什么樣的人
（2）行為經(jīng)歷--我做過什么
（3）個人能力--我能做什么
（4）求職動機(jī)--作為專家?guī)鞂＜椅蚁胱鍪裁?br /> 3.針對半結(jié)構(gòu)化面試如何進(jìn)行自我介紹的提煉技巧
（1）自我介紹三部曲
①背景介紹：根據(jù)專家人才庫要求進(jìn)行梳理和提煉
練習(xí)：結(jié)合本專業(yè)專家?guī)煲筮M(jìn)行45秒背景介紹
②相關(guān)工作經(jīng)歷介紹：三要三不要原則
三要：要與崗位要求契合、要有背景有結(jié)果有證據(jù)支撐、要多用掌握、熟練等專業(yè)表達(dá)詞匯
三不要：不要簡單羅列、不要闡述經(jīng)過、不要毫無證明的空話
練習(xí)：請結(jié)合本專業(yè)進(jìn)行90秒的相關(guān)工作經(jīng)歷介紹
③能展現(xiàn)出個性的經(jīng)歷：人無我有 人有我優(yōu) 人優(yōu)我特
結(jié)合崗位的知識、技能和情感要求，梳理出自己的個性正相關(guān)經(jīng)歷
練習(xí)：學(xué)會提煉和包裝自己的個性經(jīng)歷，用30秒進(jìn)行展示。

三．半結(jié)構(gòu)化面試常見問題答題技巧
（一）應(yīng)對人際關(guān)系題目
1.尊重
2.理解
3.溝通
4.幫助
（二）應(yīng)對與領(lǐng)導(dǎo)相處的題目
1.尊重領(lǐng)導(dǎo)
2.適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)：“橫看成嶺側(cè)成峰”觀點不同，沒有不對，只有不同
3.幫助領(lǐng)導(dǎo)：亮點，掌握向上管理能力，再次可突出學(xué)員的一些管理知識和技巧
4.適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)
練習(xí)：場景模擬演練，教師輔導(dǎo)萃取提升
（三）組織會議活動培訓(xùn)等領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)
1.制度工作方案（活動主題、方式、實踐、預(yù)算等）
2.對方案的論證（征求各方意見，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，由領(lǐng)導(dǎo)定奪）
3.按計劃實施（人員分工，任務(wù)的分配等）
4.注意計劃實施過程中的各方關(guān)系協(xié)調(diào)：三個及時原則
5.計劃后的總結(jié)（對活動進(jìn)行回顧復(fù)盤）
練習(xí)：情景模式，教師根據(jù)不同專業(yè)給出題目進(jìn)行模擬回答并糾偏
（四）半結(jié)構(gòu)化面試題典型代表題目問答解析
1.團(tuán)隊協(xié)作能力
2.人際溝通能力
3.工作主動性
4.自信心
5.應(yīng)變能力
6.時事剖析
練習(xí)：AB角色模擬面試

四．面試中的禮儀、著裝
（一）著裝
男士著裝和女士著裝
（二）禮儀
入場
問好
鞠躬
離場

五．半結(jié)構(gòu)化面試中盲點應(yīng)對策略
（一）知識盲點：轉(zhuǎn)移鏈接法
（二）能力盲點：相關(guān)通識能力替換法
（三）時事盲點：萬能模式套用法
（四）解決問題盲點：一中心三步走法

半結(jié)構(gòu)化面試培訓(xùn)