課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)落地實(shí)施課程
【課程背景】:
1、有的課程讓人:聽著很激動(dòng),想想很沖動(dòng),回來不知怎么行動(dòng),最后結(jié)果什么都沒動(dòng)。
2、有的課程讓人:培訓(xùn)前覺得有效,聽課時(shí)只想睡覺,回來后啥也不知道。
3、老板問:到哪里找適合我們的培訓(xùn)課程?
4、主管說:為什么我們的培訓(xùn)總是沒有效果?
5、設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程如何滿足學(xué)員和公司的需要,有哪些方法和技巧?
6、如何讓高層管理者重視培訓(xùn)、讓友邦配合培訓(xùn)、讓員工愿意參加培訓(xùn)?
【課程收益】:
1、了解企業(yè)培訓(xùn)激勵(lì)政策和約束政策
2、設(shè)計(jì)本公司的培訓(xùn)體系
3、掌握培訓(xùn)實(shí)施的方法和流程
4、描述的培訓(xùn)評估相應(yīng)的行動(dòng)方案
5、描述內(nèi)外部培訓(xùn)師管理的有效方法
第一講:培訓(xùn)不能落地的原因探究
一、企業(yè)培訓(xùn)的四點(diǎn)困惑
二、企業(yè)培訓(xùn)的若干難題
三、探究學(xué)習(xí)力構(gòu)成要素
四、各類人員的培訓(xùn)定位
五、學(xué)習(xí)效果的四個(gè)因子
六、培訓(xùn)管理的常見誤區(qū)
第二講:基于落地的培訓(xùn)體系建立
一、培訓(xùn)體系建設(shè)關(guān)鍵
二、培訓(xùn)理念體系建設(shè)
三、培訓(xùn)隊(duì)伍體系建設(shè)
四、培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
五、培訓(xùn)政策體系建設(shè)
六、培訓(xùn)課程體系建設(shè)
七、培訓(xùn)教材體系建設(shè)
八、培訓(xùn)模式體系建設(shè)
九、培訓(xùn)設(shè)施體系建設(shè)
第三講:基于iso10015的培訓(xùn)執(zhí)行
一、員工培訓(xùn)流程
二、各階段的任務(wù)
三、培訓(xùn)需求分析
1、培訓(xùn)需求源自哪里
2、培訓(xùn)需求調(diào)查內(nèi)容
3、培訓(xùn)需求調(diào)查方法
4、培訓(xùn)需求調(diào)查注意
5、培訓(xùn)需求調(diào)查成果
四、培訓(xùn)目標(biāo)制訂
五、培訓(xùn)計(jì)劃編制
1、年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的原則
2、年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的流程
3、年度培訓(xùn)計(jì)劃的基本要素
4、年度培訓(xùn)計(jì)劃的影響因素
5、年度培訓(xùn)計(jì)劃的動(dòng)態(tài)管理
六、培訓(xùn)組織實(shí)施
1、培訓(xùn)師
2、培訓(xùn)課程
3、培訓(xùn)設(shè)施
4、培訓(xùn)課件
5、培訓(xùn)方法
第四講:培訓(xùn)效果評估
一、思考:學(xué)不能以致用是誰的責(zé)任
二、*四級培訓(xùn)效果評估模型
三、工具單:瘋狂英語式培訓(xùn)效果評估
四、培訓(xùn)監(jiān)控
五、小結(jié):內(nèi)部培訓(xùn)七大步
培訓(xùn)落地實(shí)施課程
轉(zhuǎn)載:http://m.mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/315592.html
已開課時(shí)間Have start time
- 安新強(qiáng)
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 培訓(xùn)師個(gè)人發(fā)展的基本階段 王漢明
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- 企業(yè)新員工培訓(xùn)體系搭建 賴豐
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