復(fù)盤把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力學(xué)習(xí)

課程介紹：
在這個(gè)快節(jié)奏、充滿挑戰(zhàn)的商業(yè)環(huán)境中，經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的資產(chǎn)之一。然而，如果不加以正確分析和應(yīng)用，即使是最珍貴的經(jīng)驗(yàn)也可能變得毫無價(jià)值。我們的“共創(chuàng)式復(fù)盤”課程專為那些渴望將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力的專業(yè)人士而設(shè)計(jì)。

課程亮點(diǎn)：
深度復(fù)盤方法：如何通過深度分析過往項(xiàng)目和決策，提取有價(jià)值的學(xué)習(xí)和洞見。
共創(chuàng)式學(xué)習(xí)：在同行互動中共享經(jīng)驗(yàn)，從同行的成功和挑戰(zhàn)中學(xué)習(xí)。
實(shí)用案例分析：通過實(shí)際案例分析，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。
技能轉(zhuǎn)化工具：掌握將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)技能的工具和框架。
個(gè)性化反饋：專業(yè)導(dǎo)師提供個(gè)性化的反饋和指導(dǎo)。

目標(biāo)受眾：
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和管理層
項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人
希望通過復(fù)盤提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)效能的專業(yè)人士

課程收益：
互動式學(xué)習(xí)：課程采用互動式教學(xué)方法，鼓勵學(xué)員積極參與討論和實(shí)踐活動。
專業(yè)講師：由經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)專家導(dǎo)師授課。
實(shí)戰(zhàn)案例分享：提供豐富的實(shí)戰(zhàn)案例，讓學(xué)員更貼近實(shí)際應(yīng)用場景。
個(gè)性化反饋：課程結(jié)束后提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)反饋和改進(jìn)建議。

課程大綱
第一天：（9：00-18：00）
■ 共創(chuàng)方法論： ?ME-WE-ALL
■ 核心理論 Why：雙環(huán)學(xué)習(xí)-過去當(dāng)下未來
■ 復(fù)盤內(nèi)容 What：四維模型-以終為始
■ 復(fù)盤方法論 How：?MORID
■ 業(yè)務(wù)場景模擬(小+大)：從目標(biāo)到結(jié)果
■ 月會模擬：小復(fù)盤+快迭代+小慶功
■ 目標(biāo)復(fù)盤 O：目標(biāo)結(jié)果，差距，假設(shè)驗(yàn)證

第二天：（9：00-17：30）
■ 過程再現(xiàn) O+R：事件、情緒、拐點(diǎn)
■ 關(guān)鍵點(diǎn)+分析 I：經(jīng)驗(yàn)還原+經(jīng)驗(yàn)萃取
■ 關(guān)鍵點(diǎn)-分析 I：原因分析+行動策略
■ 策略計(jì)劃 D：行動計(jì)劃+跟進(jìn)推廣
■ 團(tuán)隊(duì)心智模式 M：三步走—識別-分析-行動
■ 個(gè)人心智模式 M：內(nèi)觀反思

講師介紹
泰老師
資深 OKR 引導(dǎo)師
共創(chuàng)式 OKR 管理講師
戰(zhàn)略咨詢顧問、引導(dǎo)師
組織管理診斷專家
8年人力資源管理經(jīng)驗(yàn)
6年企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)務(wù)經(jīng)歷
1年創(chuàng)建百人團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)
5年管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)歷
專注于戰(zhàn)略、OKR（目標(biāo)管理）、復(fù)盤方面的引導(dǎo)和培訓(xùn)咨詢，掌握獨(dú)到的方法論，以及具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
引導(dǎo)技術(shù)的實(shí)踐者，并提供引導(dǎo)式咨詢和培訓(xùn)。是“無引導(dǎo)不咨詢，無引導(dǎo)不培訓(xùn)”倡導(dǎo)者。
深度參與阿里巴巴、網(wǎng)易、vivo、中國銀行深圳分行、飛凡汽車、五芳齋、大潤發(fā)、巴斯夫、卡邁錫等知名企業(yè)的 OKR 落地咨詢輔導(dǎo)。

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