課程描述INTRODUCTION
班組長(zhǎng)綜合管理能力提升培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
班組長(zhǎng)綜合管理能力提升培訓(xùn)班
課程時(shí)間:二天
課程背景
班組是企業(yè)的細(xì)胞。班組長(zhǎng)戰(zhàn)斗在電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的**陣線,號(hào)稱“兵頭將尾”。班組長(zhǎng)工作在生產(chǎn)管理一線,**個(gè)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低,直接影響著電力安全運(yùn)營(yíng)、服務(wù)質(zhì)量、員工士氣,直接關(guān)系到電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗。隨著電力企業(yè)管理重心的不斷下移,班組建設(shè)、班組人才培養(yǎng)成為電力企業(yè)近年來一直重點(diǎn)關(guān)注的問題。結(jié)合企業(yè)特點(diǎn),為提高班組長(zhǎng)的綜合管理能力,實(shí)現(xiàn)良好的組織績(jī)效和個(gè)人績(jī)效,以此規(guī)劃班組長(zhǎng)的培養(yǎng)。
課程大綱
角色定位:明確要做什么
1. 班組長(zhǎng)的責(zé)任與意識(shí)
2. 班組長(zhǎng)所扮演的三類角色認(rèn)知
3. 班組長(zhǎng)存在的價(jià)值
4. 班組長(zhǎng)做人做事四項(xiàng)法則
5. 班組長(zhǎng)必備的四大核心能力
6、班組管理的觀念改變是偉大的
【小組互動(dòng)】:木桶理論與電力企業(yè)角色分工
【案例分析】:班組長(zhǎng)是個(gè)什么樣的官?
【小組互動(dòng)】:班組長(zhǎng)的角色、本色與特色
第一節(jié) 效能管理:班組一日管理
1、班前要準(zhǔn)備的事情
.高效率早會(huì)的實(shí)施
.早會(huì)的有效利用
.班組生產(chǎn)計(jì)劃的掌控
.依據(jù)4M1E做好產(chǎn)前準(zhǔn)備
.班前準(zhǔn)備的6項(xiàng)關(guān)鍵要素
.班前的派工與分工
2、班中要控制的事情
.班中控制的原則與意義
.重點(diǎn)監(jiān)控“生產(chǎn)過程七要素”
.班中控制的6項(xiàng)關(guān)鍵點(diǎn)
.班中控制的現(xiàn)場(chǎng)巡檢
.班中控制的瓶頸解除
.班中控制的安全督導(dǎo)
3、班后要掌握的事情
.班后掌握的5項(xiàng)關(guān)鍵要素
.班后報(bào)表的填寫與工作總結(jié)
.認(rèn)真做好交接班管理
.班后遺留問題的“三不放過”原則
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)精神:贏未來 靠團(tuán)隊(duì)
1、團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵
2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段及特點(diǎn)
.形成期
.震蕩期
.共識(shí)期
.高效期
3、精英團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)特征
4、團(tuán)隊(duì)中的四種角色分工與運(yùn)用
.能者攻克難關(guān)
.智者出謀劃策
.德者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
.勞者執(zhí)行有力
5、處理團(tuán)隊(duì)沖突的五種方式
6、如何營(yíng)造和而不亂的團(tuán)隊(duì)環(huán)境
7. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五要素
【案例分析】:西游記團(tuán)隊(duì)與角色分工
【案例分析】:“12345”電力企業(yè)團(tuán)隊(duì)人才建設(shè)模式
【案例分析】:某機(jī)械一班團(tuán)隊(duì)建設(shè)的啟示
【團(tuán)隊(duì)活動(dòng)】:團(tuán)隊(duì)士氣展示
第三節(jié) 組織績(jī)效:提升執(zhí)行力
1、什么是真正的執(zhí)行力?
2、如何讓班組長(zhǎng)擁有執(zhí)行力
.思想有高度
.做事有速度
.工作有力度
2. 班組團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升秘訣
.選擇正確的人
.做正確的事
.正確的做事
3. 如何成為具備執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)
4、3S執(zhí)行流程---建立不靠任何能人的執(zhí)行體系
.S1 事前---計(jì)劃與責(zé)任
.S2 事中---檢查與監(jiān)督
.S3 事后---即時(shí)獎(jiǎng)罰與總結(jié)
【案例分享】:為什么員工只要求自己達(dá)到60分?
【案例分享】:從諸葛斬馬謖看執(zhí)行體系
【案例分析】:檢修部小王是有執(zhí)行力的員工嗎?
【案例分析】:班組長(zhǎng)老田的煩惱?
第四節(jié) 溝通協(xié)作:全方位溝通技巧
1. 溝通的解碼與表現(xiàn)力
2. 溝通障礙的產(chǎn)生與防范
3. 溝通的五到原理
4. 溝通的黃金技巧
.聽的要領(lǐng)
.口頭語(yǔ)言與肢體語(yǔ)言的表達(dá)
.開放式問與封閉式問
5. 溝通的白金定律
.微笑是通行證
.贊美是潤(rùn)滑劑
.在傾聽中融合
.同理才能同心
6. 如何與上級(jí)有效溝通
7. 與下級(jí)溝通的技巧
8. 如何與同級(jí)進(jìn)行配合
【情境演練】:小劉班長(zhǎng)回家以后……
【小組討論】:文字語(yǔ)言、有聲語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言在溝通中,誰(shuí)更重要?
【游戲互動(dòng)】:讓我認(rèn)識(shí)你!
【小組互動(dòng)】:電力班組長(zhǎng)要學(xué)會(huì)說六種話
【案例分析】:王班長(zhǎng)是如何處理老何的轉(zhuǎn)崗?
【團(tuán)隊(duì)活動(dòng)】:手心手背贏未來
第五節(jié) 員工激勵(lì):高效工作,快樂生活
1、電力企業(yè)員工激勵(lì)的要點(diǎn)是什么
2、激勵(lì)的邏輯過程及層次論解析
3、有效激勵(lì)員工的藝術(shù)
.情感式激勵(lì)工具應(yīng)用
.贊美式激勵(lì)工具應(yīng)用
.批評(píng)式激勵(lì)工具應(yīng)用
.物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合
4、8大需要激勵(lì)的類型及相應(yīng)對(duì)策
5、激勵(lì)低薪員工的6種方法
6、靈活運(yùn)用激勵(lì)手段
7、關(guān)心員工的招術(shù)
.“大家庭”式管理
.不時(shí)給員工點(diǎn)驚喜
.讓“有情人終成眷屬”
.用情引導(dǎo)員工
8、有效激勵(lì)的四大原則
互動(dòng)討論:電力企業(yè)員工缺乏工作激情的原因
案例分析:巧用高帽子
案例討論:如何激勵(lì)80后員工的工作激情
案例分享:參與激勵(lì)的六大建議
工具應(yīng)用:BEER四步法應(yīng)用:
案例分享:情感激勵(lì)的七大建議
案例引申:準(zhǔn)備把握三個(gè)維度的期望值
案例研討:為什么當(dāng)你不在時(shí),下屬就象脫韁的“野馬”
第六節(jié) 安全管理:精益化與6S管理
1. 電力企業(yè)零事故安全生產(chǎn)管理的價(jià)值
2. 電力生產(chǎn)事故的突發(fā)系統(tǒng)
3. 電力生產(chǎn)事故的冰山理論
4. 班組安全生產(chǎn)4大要素
5. 精益化與6S管理
5.1對(duì)6S管理的基本認(rèn)識(shí)
1)6S的含義及具體內(nèi)容
2)推行6S的目的
5.2突破6S現(xiàn)場(chǎng)管理瓶頸
1)突破“整理”的瓶頸
2)突破“整頓”的瓶頸
3)突破“清掃”的瓶頸
4)突破“清潔”的瓶頸
5)提升員工“素養(yǎng)”
6)強(qiáng)化“安全”管理
5.3 6S現(xiàn)場(chǎng)管理之紅牌作戰(zhàn)
5.4現(xiàn)場(chǎng)安全精益化管理
1)安全、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的精益思想
2)精益生產(chǎn)追求的核心目標(biāo)零缺陷管理
案例分析:投機(jī)取巧引發(fā)事故
案例分析:散漫心理引發(fā)事故
案例分析:慌亂導(dǎo)致事故
案例分析:習(xí)慣性違章如何防范?
案例分析:現(xiàn)場(chǎng)6S管理與安全
班組長(zhǎng)綜合管理能力提升培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://m.mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/66421.html
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