課程描述INTRODUCTION
職業(yè)道德與禮儀培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)大綱:
一、從誠(chéng)信談起
1、誠(chéng)信:從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代
2、中國(guó)傳統(tǒng)“誠(chéng)信”
3、傳統(tǒng)誠(chéng)信的游戲規(guī)則
4、為何“誠(chéng)信為本”傳統(tǒng)的中國(guó)商業(yè)嚴(yán)重的誠(chéng)信缺失?
5、現(xiàn)代企業(yè)利潤(rùn)獲取的來源和強(qiáng)弱,依賴于制度化的市場(chǎng)信用體系
6、案例:白銀帝國(guó)賞析
7、案例:奶行業(yè)之殤
8、案例:誠(chéng)信讓企業(yè)渡過危機(jī)
游戲:“重慶號(hào)”巡洋艦的危機(jī)
二、如何恪守誠(chéng)信?
1、誠(chéng)信并不容易
1)誠(chéng)信需要實(shí)力
2)誠(chéng)信需要自信
3)誠(chéng)信需要謀略
4)誠(chéng)信需要堅(jiān)持
2、我們現(xiàn)在是否做到?能否做到?
游戲:紅黑局
三、員工為什么要遵守職業(yè)道德?
1、道德是做人的根本
1)道德的內(nèi)涵
2)道德是做人的根本
3)職業(yè)道德是協(xié)調(diào)與同事與領(lǐng)導(dǎo)間關(guān)系的法寶
2、職業(yè)道德與自身發(fā)展
1)職業(yè)道德與人格
2)職業(yè)道德與職業(yè)
3)職業(yè)道德與成功
四、員工職業(yè)道德:個(gè)人與組織互動(dòng)雙贏的基石
1、職業(yè)道德內(nèi)涵研討
2、優(yōu)秀企業(yè)認(rèn)同的職業(yè)道德準(zhǔn)則
3、影響職業(yè)道德水準(zhǔn)的因素
4、十力融合鑄就職業(yè)道德修養(yǎng)
5、從優(yōu)秀到卓越,從技術(shù)到藝術(shù)
6、“企業(yè)道德、職業(yè)道德、社會(huì)公德”三位一體
五、員工職業(yè)道德之一:忠誠(chéng)
1、忠誠(chéng)的魅力
1)忠誠(chéng)是競(jìng)爭(zhēng)力
2)忠誠(chéng)是考察員工的首要條件
2、忠誠(chéng)于公司
1)維護(hù)公司利益
2)維護(hù)集體榮譽(yù)
3)危難是檢驗(yàn)忠誠(chéng)的*工具
3、忠誠(chéng)于領(lǐng)導(dǎo)者
1)別讓上司靠邊站
2)不要掩了領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)采
3)把委屈咽下去
4)千萬別得罪你的上司
4、如何做到做到忠誠(chéng)?
5、案例:《職業(yè)信仰》
六、員工職業(yè)道德之二:愛崗敬業(yè)
1、敬業(yè)的內(nèi)涵
1)敬業(yè)為誰
2)敬業(yè)必備五個(gè)C
3)不敬業(yè)的四種典型表現(xiàn)
4)敬業(yè)的四大特質(zhì)
2、樹立理想企業(yè)目標(biāo)一致的思想
3、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任
4、提高職業(yè)技能
5、珍視每一個(gè)工作機(jī)會(huì)
6、正確看待薪水
1)比薪水更可貴的東西
2)超越領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的期望
3)不計(jì)報(bào)酬而報(bào)酬更多
4)要做得多過報(bào)酬
7、案例:《哪個(gè)員工夠職業(yè)?》
七、員工職業(yè)道德之三:團(tuán)結(jié)互助
1、什么是團(tuán)隊(duì)精神
2、團(tuán)隊(duì)精神的魅力
3、如何做到團(tuán)結(jié)互助
1)具備強(qiáng)烈的歸屬感
2)參與和分享
3)平等尊重
4)信任
5)協(xié)同合作
6)顧全大局
4、案例:《士兵突擊》
八、員工職業(yè)道德之四:文明禮貌
1、儀表端莊
2、語言規(guī)范
3、舉止得體
4、待人熱情
九、員工職業(yè)道德之五:責(zé)任
1、責(zé)任感
1)工作就意味著責(zé)任
2)在其位,謀其事
3)從自身找原因
2、做好本職工作
1)重視自己的工作
2)干大事從干小事開始
3、責(zé)任不容推卸
1)最根本的人生義務(wù)
2)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
4、職業(yè)道德必須與社會(huì)道德同在
十、員工職業(yè)道德之六:執(zhí)行
1、服從第一
1)服從是領(lǐng)導(dǎo)之母
2)服從,100%的接受
3)沒有任何借口
4)遵行組織命令
5)尊重、理解和寬容
2、執(zhí)行暢通無阻
1)執(zhí)行力是一種企業(yè)信仰
2)沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力
3)執(zhí)行力即是決勝力
4)沒有服從就沒有執(zhí)行
5)立刻行動(dòng)
十一、員工職業(yè)道德之七:創(chuàng)新
1、惟有創(chuàng)新才能不斷前進(jìn)
1)永不滿足,不斷創(chuàng)新
2)具有危機(jī)意識(shí)
2、打破一切常規(guī)
1)邁出創(chuàng)新步伐
2)敢于質(zhì)疑
3)打破常規(guī)
3、培養(yǎng)和運(yùn)用創(chuàng)造性思維
1)問題不只一個(gè)正確答案
2)敢于犯錯(cuò)誤
3)主動(dòng)適應(yīng)變化
案例:揭秘萬科“造人運(yùn)動(dòng)”
十二、職場(chǎng)形象與禮儀
1. 職場(chǎng)儀容儀表儀態(tài)
2. 各種場(chǎng)合的職業(yè)禮儀:辦公、接待等等
3. 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo):現(xiàn)場(chǎng)職場(chǎng)禮儀糾偏
師介紹:
職業(yè)化培訓(xùn)師韓晶老師簡(jiǎn)介
中華禮儀培訓(xùn)網(wǎng)培訓(xùn)師
7年上市公司高管(聯(lián)合基因集團(tuán))
曾任黑龍江電視臺(tái)主持人
國(guó)家高級(jí)培訓(xùn)師
服務(wù)過70多家企業(yè),培訓(xùn)過萬人
【韓晶老師資歷】
韓晶老師具有7年上市公司高管經(jīng)驗(yàn),8年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),集深厚的管理理論與豐富的管理經(jīng)驗(yàn)于一身,培訓(xùn)以企業(yè)的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn),在培訓(xùn)方面有自己獨(dú)特的理念和培訓(xùn)操作技術(shù)。
韓晶老師課程內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)、細(xì)致入微,課程深刻、新穎、生動(dòng)、通俗,獲得受訓(xùn)企業(yè)的一致好評(píng)。
【韓晶老擅長(zhǎng)領(lǐng)域】:職業(yè)化、門店管理、禮儀
轉(zhuǎn)載:http://m.mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/6844.html