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黎昌明

黎昌明

黎昌明課程

《工作計劃制訂與有效執(zhí)行》

工作計劃制訂執(zhí)行課程 【課程背景】:工作計劃制訂是職場人士最基本的工作技能要求,也是完成工作目標的重要工具支撐,掌握標準化的、量化的工作計劃制訂技能,能有效的執(zhí)行和達成工作目標,從而提高個人

黎昌明 1天 培訓時長

《高績效團隊建設》與《95后新員工職業(yè)化培養(yǎng)》

新員工職業(yè)化培養(yǎng)課程 【課程背景】進入21世紀的今天,95后成為企業(yè)的主流人群,與80后不同,他們具有獨特的心理特點和價值觀,與眾不同的心理、行為和思想情感,管理他們成為很多管理者比較頭痛的

黎昌明 2天 培訓時長

《不懂管理就別做管理者》 中高層管理者的領導藝術

中高層管理者領導藝術課程 【課程背景】企業(yè)的發(fā)展是靠一群群優(yōu)秀的員工來實現(xiàn)的,而優(yōu)秀的員工又是靠卓越的管理者、領導者培養(yǎng)和帶出來的,沒有人與生俱來就會做管理、會帶團隊。企業(yè)的運營歸根結底就是

黎昌明 4天 培訓時長

《90后新生代管理門路》

90后新生代管理課程 【課程背景】  “90后”是一個新鮮而熟悉的名詞,他們受教育的程度相對較高,充滿著對未來的夢想,具有較強的好奇心和想象力,容

黎昌明 2天 培訓時長

《疫情下的員工心理建設》

疫情下的員工心理建設課程【課程背景】:自2020年新冠疫情全球爆發(fā)以來,該病毒已被WHO認定為全球公共衛(wèi)生事件,截止2022年5月,全球已有5.3億人感染該病毒。作為全球大流行下的疫情,雖然中國采取嚴

黎昌明 2天 培訓時長

《數(shù)字化時代,領導者如何從“心” 管理員工》

從心管理員工 【課程背景】數(shù)字經(jīng)濟時代,需要企業(yè)創(chuàng)建新的數(shù)據(jù)化商業(yè)模式運營企業(yè),同樣對下級的管理也要與時俱進,以數(shù)字化轉型為契機,改變管理員工的模式,需要企業(yè)對其業(yè)務進行系統(tǒng)性、徹底的、重大

黎昌明 2天 培訓時長

《后疫情時代,如何自我心理健康管理和應對》

自我心理健康管理 【課程背景】2020年開始的疫情,襲擊全國2年多,人們的心理承受能力在疫情的沖擊下,急劇下降,新冠肺炎屬于公共應激重大事件,影響人的身、心健康,尤其是對人的心理產(chǎn)生巨大的影

黎昌明 2天 培訓時長

《借助心理學-輕松搞定你的壓力與情緒》

壓力管理與情緒管控

黎昌明 2天 培訓時長

課程開發(fā)與設計

課程開發(fā)與設計培訓

黎昌明 2天 培訓時長

如何做教練式經(jīng)理

如何做教練式經(jīng)理培訓課程

黎昌明 2天 培訓時長

優(yōu)秀部門經(jīng)理是怎樣煉成的

如何成為優(yōu)秀部門經(jīng)理培訓

黎昌明 2天 培訓時長

應對青春叛逆有招數(shù)

應對青春叛逆課程

黎昌明 2天 培訓時長

培訓師培訓系列-上海講師

上海培訓師培訓培訓

黎昌明 2天 培訓時長

成為優(yōu)秀下屬的門道-上海講師

上海員工培訓

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員工關懷管理-上海講師

上海員工管理培訓

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不會做管理累趴你自己-上海講師

上海管理課程

黎昌明 4天 培訓時長
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