最近有人問(wèn)我呀，我們?cè)诠ぷ魃钪卸紩?huì)遇到形形色色的人，我們需要萃取他們的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)他們的短處。當(dāng)然我不是說(shuō)我們不要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處了啊，那么怎么將這些知識(shí)萃取出來(lái)顯性化為我們所用呢？教你三點(diǎn)，也就是我常用的小技巧。

1、預(yù)測(cè)核心內(nèi)容。例如啊我們?cè)陂_會(huì)或者看書時(shí)，我們可以把自己帶入到演講者或作者視角。如果是我們我們應(yīng)該將這些內(nèi)容怎么樣的表現(xiàn)出來(lái)，再把自己和對(duì)方比較相差在哪里？

2、注意邏輯分析，俗話說(shuō)的好，好記性啊，不如爛筆頭。但記性是為了讓知識(shí)更好的為我們所用，不是單純的記錄下來(lái)，圖個(gè)心理安慰。在傾聽(tīng)的過(guò)程中，可以多注重對(duì)方說(shuō)話關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系。具體分析。

3、寫下疑惑的啟發(fā)。在分析完對(duì)方的邏輯之后，可以帶動(dòng)我問(wèn)題去思考這些電腦對(duì)我有什么用嗎？我能從中得到什么啟示，有什么相關(guān)的事情可以解決，會(huì)不會(huì)有什么局限性等等。你記住了嗎？下次遇到高手，記得用起來(lái)啊。