隨著企業(yè)發(fā)展的步伐加快，員工培訓(xùn)逐漸受到越來(lái)越多的關(guān)注。眾多企業(yè)開(kāi)始引入并建立內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制，甚至設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)管理部門(mén)或企業(yè)大學(xué)。員工培訓(xùn)在企業(yè)管理、人力資源開(kāi)發(fā)以及提升企業(yè)整體效益方面都發(fā)揮著不可或缺的作用。要真正利用好員工培訓(xùn)這一工具，必須構(gòu)建一個(gè)科學(xué)、合理、流暢的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制。接下來(lái)，將詳細(xì)闡述這一機(jī)制的基本內(nèi)涵。

一、機(jī)構(gòu)與人員設(shè)置及其職責(zé)界定

1. 培訓(xùn)管理部門(mén)：

培訓(xùn)管理部門(mén)是企業(yè)進(jìn)行員工內(nèi)訓(xùn)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的計(jì)劃、組織、執(zhí)行與評(píng)估。該部門(mén)包括公司培訓(xùn)管理員、部門(mén)兼職培訓(xùn)管理員以及公司領(lǐng)導(dǎo)等。此部門(mén)的設(shè)立旨在更好地開(kāi)展培訓(xùn)工作，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使培訓(xùn)深入到每個(gè)部門(mén)、每個(gè)崗位，得到企業(yè)全體員工的重視。

2. 公司培訓(xùn)管理員：

公司培訓(xùn)管理員是培訓(xùn)管理部門(mén)的專(zhuān)職人員，其工作職責(zé)包括：

（1）制定公司年度和月度培訓(xùn)計(jì)劃；

（2）組織執(zhí)行各種公司層面的培訓(xùn)活動(dòng)；

（3）制定并實(shí)施公司講師授權(quán)計(jì)劃和方案；

（4）建立并完善培訓(xùn)管理制度，制定培訓(xùn)積分表；

（5）收集、開(kāi)發(fā)并建立公司培訓(xùn)教案庫(kù)，定期進(jìn)行整理和修訂；

（6）每半年進(jìn)行一次培訓(xùn)需求調(diào)查和培訓(xùn)效果評(píng)估；

（7）對(duì)培訓(xùn)管理部門(mén)成員進(jìn)行授課技巧培訓(xùn)和教案整理工作；

（8）監(jiān)督部門(mén)培訓(xùn)工作的執(zhí)行情況，并定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。

3. 部門(mén)兼職培訓(xùn)管理員：

部門(mén)兼職培訓(xùn)管理員由各部門(mén)負(fù)責(zé)人指定，其工作職責(zé)包括：

（1）制定部門(mén)月度培訓(xùn)計(jì)劃；

（2）組織執(zhí)行部門(mén)培訓(xùn)工作；

（3）收集、開(kāi)發(fā)部門(mén)相關(guān)培訓(xùn)教材；

（4）貫徹執(zhí)行公司培訓(xùn)管理部門(mén)下達(dá)的其它工作。

二、培訓(xùn)管理與激勵(lì)措施

1. 培訓(xùn)考核：

培訓(xùn)和提供培訓(xùn)是企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理的重要環(huán)節(jié)，也是每個(gè)員工的工作職責(zé)。企業(yè)必須對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行考核評(píng)估。這包括對(duì)專(zhuān)兼職培訓(xùn)管理人員的日常工作執(zhí)行情況、培訓(xùn)執(zhí)行時(shí)間、培訓(xùn)積分、培訓(xùn)計(jì)劃與總結(jié)、培訓(xùn)效果評(píng)估與需求調(diào)查等方面的考核。也要對(duì)受訓(xùn)員工的出勤率、聽(tīng)課時(shí)間、培訓(xùn)積分等進(jìn)行考核。

2. 培訓(xùn)積分制：

為了保障企業(yè)培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，建立培訓(xùn)積分制度是必要的。此制度要求全體員工必須積極參與培訓(xùn)活動(dòng)，獲得積分，為自己的成長(zhǎng)和提升提供依據(jù)。具體包括規(guī)定課程的得分系數(shù)、得分要求以及聽(tīng)課時(shí)間等。

3. 培訓(xùn)延伸：

為了提升企業(yè)培訓(xùn)的綜合效果，可以采取多種多樣的培訓(xùn)方式，如雙向交流、外派培訓(xùn)、外聘培訓(xùn)和崗位輪換等。這些方式旨在拓寬員工的視野，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高協(xié)作精神。

三、更新企業(yè)員工培訓(xùn)理念：

員工要具備現(xiàn)代化的員工培訓(xùn)和發(fā)展觀念：企業(yè)必須高度認(rèn)識(shí)和重視企業(yè)員工的知識(shí)、技能與綜合素質(zhì)對(duì)組織的重要價(jià)值；對(duì)于公司全體員工來(lái)說(shuō)，每一次的技能和知識(shí)的提升都將成為推動(dòng)他們自身及企業(yè)進(jìn)步的助推劑；企業(yè)應(yīng)該重視持續(xù)性的培訓(xùn)和自我發(fā)展計(jì)劃在職業(yè)成長(zhǎng)中的重要作用。但也要清醒地認(rèn)識(shí)到，即使優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)和自身努力，也并不能完全解決所有的問(wèn)題，比如公司的架構(gòu)問(wèn)題等一些深層的問(wèn)題，這就需要企業(yè)管理者及決策層審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)地做出戰(zhàn)略調(diào)整和改革。

構(gòu)建一個(gè)高效的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制需要從機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置、職責(zé)劃分、管理措施和理念更新等多個(gè)方面入手。只有這樣，才能確保企業(yè)員工得到有效的培訓(xùn)和提升，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。企業(yè)培訓(xùn)工作的重要性與多元性

3. 培訓(xùn)并非簡(jiǎn)單的任務(wù)。企業(yè)需全面提升團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)能力，包括技能、素質(zhì)及職業(yè)化等。培訓(xùn)工作需全面開(kāi)展，不可僅依賴(lài)單一思想的灌輸。也不能進(jìn)行空洞無(wú)物的培訓(xùn)，必須確保其具有實(shí)際效用。

4. 培訓(xùn)的互動(dòng)性是關(guān)鍵。員工培訓(xùn)并非僅是培訓(xùn)管理部門(mén)的工作，而是全體員工的共同責(zé)任。所有員工都應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)自己工作的重要性，以及對(duì)自己個(gè)人成長(zhǎng)的意義。

5. 培訓(xùn)效果的顯現(xiàn)具有隱匿性。高層管理者往往期望培訓(xùn)能立即見(jiàn)效，但這是不現(xiàn)實(shí)的。培訓(xùn)是一種潛移默化的過(guò)程，需要長(zhǎng)期、持續(xù)地為員工灌輸知識(shí)和技能，并激勵(lì)他們?nèi)?shí)踐和應(yīng)用。雖然可能無(wú)法立即看到效果，但其長(zhǎng)期效益卻是無(wú)限的。

以上只是企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制構(gòu)建的冰山一角。這是筆者多年工作經(jīng)驗(yàn)中積累的一些思路和體會(huì)。要使這些方法真正適用于企業(yè)，還需根據(jù)企業(yè)自身的特點(diǎn)進(jìn)行完善和調(diào)整。無(wú)論培訓(xùn)工作的形式和內(nèi)容如何變化，其核心價(jià)值和重要性都不會(huì)改變。

在美麗的太湖畔，坐落著一座無(wú)錫的培訓(xùn)中心——中國(guó)企業(yè)管理無(wú)錫培訓(xùn)中心。這個(gè)被國(guó)家認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)，矗立在五蠡湖南岸的山水之間，環(huán)境優(yōu)美且富有現(xiàn)代氣息。該中心不僅擁有教學(xué)樓、舒適的客房樓和精致的餐廳，還配備了先進(jìn)的報(bào)告廳、多功能娛樂(lè)廳、電腦房和語(yǔ)音室等設(shè)施，為企業(yè)提供了全方位的培訓(xùn)和活動(dòng)環(huán)境。

在專(zhuān)業(yè)技能提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化熏陶等方面，無(wú)錫培訓(xùn)中心都能提供全方位的支持。這里不僅是知識(shí)的海洋，也是放松身心的休閑勝地。

人力資源管理師證書(shū)的價(jià)值日益凸顯。隨著企業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)管理人才的需求增加，越來(lái)越多的企業(yè)要求相應(yīng)崗位的員工持有此證書(shū)。選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并接受專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)是獲取此證書(shū)的關(guān)鍵。

對(duì)于企業(yè)管理者而言，參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)同樣重要。通過(guò)此類(lèi)培訓(xùn)，管理者可以更新管理理念、拓寬思維、掌握領(lǐng)導(dǎo)技能，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。無(wú)論是清華領(lǐng)導(dǎo)力班還是其他培訓(xùn)課程，都是提高領(lǐng)導(dǎo)力和個(gè)人能力的寶貴機(jī)會(huì)。

在如清華女性領(lǐng)導(dǎo)力班等領(lǐng)導(dǎo)力課程中，許多企業(yè)家學(xué)員都有深刻的體會(huì)和收獲。他們不僅在課程中學(xué)習(xí)到新的管理知識(shí)和技能，更重要的是找到了解決問(wèn)題的方法和思路。這些知識(shí)將在他們的實(shí)際工作中發(fā)揮重要作用，為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供有力支持。

對(duì)于如何提高領(lǐng)導(dǎo)力，這不僅是企業(yè)管理的需求，也是個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。企業(yè)是個(gè)人施展才華的舞臺(tái)，而個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展也將推動(dòng)企業(yè)的進(jìn)步。在未來(lái)的工作中，我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

通過(guò)在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能，我們應(yīng)將其應(yīng)用到實(shí)際工作中去。無(wú)論是在團(tuán)隊(duì)管理、項(xiàng)目管理還是個(gè)人發(fā)展方面，我們都應(yīng)將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們也應(yīng)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷追求更高的目標(biāo)和發(fā)展空間。