1. 企業(yè)戰(zhàn)略管理

2. 客戶關系管理

3. 企業(yè)組織管理

4. 市場營銷管理

5. 生產運作管理

6. 財務管理

7. 人力資源管理

8. 知識管理

9. 供應鏈管理。這些分類只是對整個企業(yè)管理的總體概述，細節(jié)分類十分繁雜，需要個人去了解和熟悉。

企業(yè)管理的基本職能包括計劃、組織、指揮、協(xié)調和管控。企業(yè)需要根據客戶訂單或市場調查結果制定年度計劃，編制營銷和生產計劃等。企業(yè)需根據這些計劃將各部門、各環(huán)節(jié)、各要素組織起來，形成一個協(xié)調的整體。企業(yè)需要發(fā)布命令、指示來統(tǒng)一和規(guī)范管理對象的行為和活動。企業(yè)還需通過溝通、信息交流來協(xié)調各個部門的工作，對生產經營活動進行監(jiān)控和檢查，及時糾正不良偏差。

接下來，探討一下教育管理與其他管理的異同。

教育管理與公共管理都屬于公共事務的管理活動，教育在一個國家的公共事務中占有重要地位，教育管理是公共管理的一部分。教育管理也具備公共管理的一些屬性，如依法管理、社會效益等。教育與培養(yǎng)人的事業(yè)相關，其管理涉及眾多難以定論的問題，評價其成效也比企業(yè)管理更復雜。教育涉及千家萬戶，更容易成為社會關注的焦點。

與企業(yè)管理相比，公共管理和企業(yè)管理在目標、實質、特性、監(jiān)督方式和權力來源等方面都存在差異。例如，公共管理的目標是服務公眾追求公共利益，而企業(yè)管理則是以營利為目的。在實質上，公共管理不僅關注效率，還研究公平問題。在特性上，公共部門更強調責任。

至于公共管理和企業(yè)管理的學科建設，很多高校都設有相關的學科專業(yè)。對于有志于從事相關工作的學生來說，了解并學習這些學科的基本理論和方法，將有助于未來的職業(yè)發(fā)展。還有許多高水平的學術研究機構和企業(yè)為這些領域的研究和發(fā)展提供了寶貴的資源。例如，中國人民大學公共管理學院是國內公共管理學研究的重要基地之一；企業(yè)管理專業(yè)則是我國高等教育體系中的重要組成部分。參考以上內容可以為學習相關學科或從業(yè)人士提供相關依據。具體內容和建議請以實際情況為準調整和應用相關信息進行學習和實踐探索發(fā)展個人事業(yè)方向等行動措施時也可以結合具體實際適當調整并結合具體的參考資源內容加強認知。企業(yè)管理實質上涵蓋了對人和事的雙重管理。

對于人的管理，主要體現(xiàn)在人力資源管理領域。這包括招聘優(yōu)秀人才、合理安排任用、有效辭退、調整崗位、晉升機制、員工培訓、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康輔助（EAP）服務、激勵管理、薪酬制度設定以及勞動關系維護等多個環(huán)節(jié)。這些管理措施對業(yè)務的發(fā)展產生著直接影響，因此是企業(yè)管理中不可或缺的一環(huán)。

除了對人的管理，企業(yè)還需要對各種事務進行合理規(guī)劃。企業(yè)內的事務與業(yè)務緊密相連，形成了一條價值鏈條，其中包括了計劃制定、物資采購、生產流程、市場拓展以及客戶服務等各個環(huán)節(jié)。對這些事務的管理需要清晰的制度以及合理的流程支持，以確保企業(yè)各項事務能夠高效有序地進行。

企業(yè)管理應當是理性和感性相結合的。一方面，企業(yè)需要依靠制度和流程來規(guī)范管理，確保企業(yè)的穩(wěn)定運行。人性化的管理也是必不可少的，它能夠激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，增強企業(yè)的凝聚力。如果只有制度和流程，缺乏人性化的關懷，那么企業(yè)就會變得呆板無趣，即使業(yè)績再好也難以長久維持。相反，如果只有人性化的管理，沒有制度和流程的約束，企業(yè)也難以持續(xù)發(fā)展。好的企業(yè)管理應當是恩威并施，剛柔相濟的方式，既要注重理性管理，也要注重人性化的關懷。