名師之盾--課程開發(fā)技巧
發(fā)布時(shí)間:2017-11-28 22:24:10
講師：周錦弘 瀏覽次數(shù)：2573
課程描述INTRODUCTION
課程開發(fā)技巧培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 培訓(xùn)經(jīng)理
培訓(xùn)講師：周錦弘
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程開發(fā)技巧培訓(xùn)
課程目的
提升符合企業(yè)需求的內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)能力
課程內(nèi)容
導(dǎo)言：
培訓(xùn)師：真誠用心地表達(dá)，生命的感動(dòng)和學(xué)習(xí)的分享！
一、開宗明義
1、自我評(píng)估（工具：講師技能平衡輪）
2、課程開發(fā)五原則
3、為何對(duì)課程開發(fā)成果合格滿意的不多？
4、解決：云學(xué)習(xí)模型
5、應(yīng)用：S-C-Q-A模式
6、操作：邏輯+結(jié)構(gòu)+大綱+亮點(diǎn)+方法=課件
二、結(jié)構(gòu)化表達(dá)體驗(yàn)：魚式結(jié)構(gòu) （選用）
1、讓你授課易如反掌的魚式結(jié)構(gòu)
a、如何開頭
b、內(nèi)容如何填充
c、做故事策劃高手
d、如何結(jié)尾
2、工具：三點(diǎn)法
3、如何運(yùn)用魚式結(jié)構(gòu)快速備課和授課
三、結(jié)構(gòu)化：國際經(jīng)典課程在課程設(shè)計(jì)時(shí)的經(jīng)典方法
1、以學(xué)員為中心
2、對(duì)比
3、時(shí)間/遞進(jìn)/元素
4、象限（四象限）
5、五行循環(huán)（金木水火土）
6、六面體
7、魚骨
8、*象
9、九宮圖
課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)：結(jié)構(gòu)-解構(gòu)-重構(gòu)
舉例：《情境領(lǐng)導(dǎo)》、《關(guān)鍵時(shí)刻》、《*》等
四、成人學(xué)習(xí)理論與如何結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計(jì)
A運(yùn)用成人學(xué)習(xí)理論
1. 培訓(xùn)、教育、學(xué)習(xí)的區(qū)別
2. 成人學(xué)習(xí)的理論、技巧和應(yīng)用
3. 成人學(xué)員的個(gè)性和學(xué)習(xí)特征
4. 讓你的學(xué)員主動(dòng)地去學(xué)習(xí)
B課程開發(fā)與設(shè)計(jì)整體思路
1. 課程開發(fā)結(jié)構(gòu)訓(xùn)練與數(shù)據(jù)收集
2. 課程開發(fā)結(jié)構(gòu)邏輯與結(jié)構(gòu)推理
3. 快速課程開發(fā)信息整合訓(xùn)練
4. 課程戰(zhàn)略與課程結(jié)構(gòu)調(diào)整管理
5. 培訓(xùn)教材編撰原則
6、工具運(yùn)用：金字塔結(jié)構(gòu)，思維導(dǎo)圖，魚骨圖等
C培訓(xùn)教材制作的流程與步驟
1. 教材的架構(gòu)及內(nèi)容要素
教材的架構(gòu)
形成架構(gòu)的五個(gè)主體
架構(gòu)主體的覽例分配
教材內(nèi)容的要素
教材內(nèi)容展開（思維導(dǎo)圖的運(yùn)用）
2. 內(nèi)容的分類與整理、 時(shí)間分配
3. 培訓(xùn)教材的編寫、評(píng)量與修正
五、教學(xué)方法
熟悉各種教學(xué)方法，讓課堂形式豐富多彩
1 演講法（T型即興演講訓(xùn)練：九宮格）
2 問答法
3 示范教學(xué)法
4 游戲體驗(yàn)法
5 頭腦風(fēng)暴法
6 角色扮演法
7 視聽教學(xué)法
8團(tuán)體討論法
9、三大系列
討論：如何在以往授課的基礎(chǔ)上，在每一個(gè)章節(jié)，變換一些教學(xué)方法，讓學(xué)員學(xué)到更多更好！
六、技術(shù)課程更生動(dòng)（選用）
1、為何很多內(nèi)訓(xùn)師自己明白，卻無法教學(xué)員明白
a 應(yīng)用云學(xué)習(xí)模型：A無法等于B，忽略學(xué)習(xí)規(guī)律，經(jīng)驗(yàn)勢必?zé)o法copy，事倍功半
b 四個(gè)現(xiàn)代化：化告知為發(fā)現(xiàn)，化功能為價(jià)值，化素語為話語，化數(shù)據(jù)為感受
c 如何讓課程性感：理性話題，感性演繹；感性話題，理性升華
2、 三種武器： 30分鐘
a 擅用墊子，巧用邏輯
b 鉤子:金鉤+銀鉤
c 梯子：問題+故事+游戲+圖形化
3、人人都愛聽故事（選用）
a 開門建山技術(shù)：看到聽到感覺到
b 4C模式做故事策劃高手
c 演練：如何通過講故事的方式教技術(shù)
七、PPT制作技巧（選用）
A常見問題
B制作原則和技巧：
1、 視覺化
2、 一目了然
3、金字塔結(jié)構(gòu)
4、 配色原則
C 實(shí)戰(zhàn)：學(xué)員ppt點(diǎn)評(píng)和完善訓(xùn)練
八、微課程開發(fā)（選用）
A微課教學(xué)設(shè)計(jì)(五定設(shè)計(jì)流程)
1、定課程主題
2、定課程目標(biāo)
3、定課程結(jié)構(gòu)
4、定課程大綱
5、定課程腳本
B實(shí)戰(zhàn)：看微課寫腳本(《如何一次性隔行填充空白單元格》)
課程開發(fā)技巧培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://m.mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/24389.html
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- 周錦弘
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