基層管理者成長(zhǎng)地圖：管理創(chuàng)新
講師：夏延 瀏覽次數(shù)：2669
課程描述INTRODUCTION
基層管理者管理創(chuàng)新
培訓(xùn)講師：夏延
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
基層管理者管理創(chuàng)新
第一單元 ：為什么要?jiǎng)?chuàng)新？
1、 商業(yè)問(wèn)題的演化
－商業(yè)問(wèn)題如何隨時(shí)代變遷而發(fā)生變化
2、商業(yè)問(wèn)題的種類
－簡(jiǎn)單的商業(yè)問(wèn)題
－復(fù)雜的商業(yè)問(wèn)題
－錯(cuò)綜復(fù)雜的商業(yè)問(wèn)題
3、商業(yè)問(wèn)題不同時(shí)代的應(yīng)對(duì)方法
－還原論
－系統(tǒng)論
－混沌論
4、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)主流的發(fā)展
－商業(yè)模式三國(guó)殺
－跨界打劫滅門殺
－彎道超車蔑視殺
5、企業(yè)發(fā)展的四個(gè)階段所需能力
－創(chuàng)業(yè)階段
－成長(zhǎng)階段
－成熟階段
－衰退階段
6、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段
－風(fēng)暴階段
－規(guī)則階段
－績(jī)效階段
－解散階段
7、不創(chuàng)新，必死無(wú)疑；創(chuàng)新，定有方向
－天馬行空的創(chuàng)意只是自?shī)首詷?lè)，腳踏實(shí)地的創(chuàng)新才是生存法則
－研討與練習(xí)：我們企業(yè)與團(tuán)隊(duì)目前處于的創(chuàng)新環(huán)境分析
第二單元 ：為什么創(chuàng)新總是失??？
1、產(chǎn)業(yè)鏈掣肘
－到底是滿足客戶還是引導(dǎo)客戶？
－到底是改變供應(yīng)商還是重新尋找供應(yīng)商？
2、大企業(yè)只注重增長(zhǎng)忽略增長(zhǎng)點(diǎn)
－增長(zhǎng)的背后可能是極限
－增長(zhǎng)點(diǎn)的背后可能是突破
3、企業(yè)資源更傾向于盈利項(xiàng)目
－盈利產(chǎn)品是長(zhǎng)子？
－發(fā)展項(xiàng)目是次子？
－合作項(xiàng)目是養(yǎng)子？
－如何處理各種父子關(guān)系？
4、企業(yè)的優(yōu)點(diǎn)有可能就是創(chuàng)新的障礙
－PDCA的閉環(huán)帶來(lái)改善，追求可靠性
－MPV的開(kāi)放帶來(lái)創(chuàng)意，追求可能性
5、技術(shù)供給并不等于客戶需求
－高科技一定會(huì)有人買單嗎？
－高科技就等于客戶需求嗎？
6、與成熟產(chǎn)品在主流市場(chǎng)“亮劍”
－紅海競(jìng)爭(zhēng)的核心
－藍(lán)海破局的核心
7、無(wú)法對(duì)并不存在的市場(chǎng)進(jìn)行分析
－職業(yè)經(jīng)理人是否敢于對(duì)并不存在的市場(chǎng)押注？
－企業(yè)是否敢于殺向并不穩(wěn)定的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)？
8、"打造創(chuàng)新型組織—TBSU模型
－人才觀
－信念觀
－空間觀
－研討與練習(xí)：創(chuàng)新壁壘如何跨越
第三單元： 創(chuàng)新工作坊實(shí)施
1、 創(chuàng)新的種類
－改良型創(chuàng)新
－交叉式創(chuàng)新
－顛覆式創(chuàng)新
2、交叉創(chuàng)新的流程
－發(fā)現(xiàn)交叉
－解決矛盾
－相關(guān)收益
－產(chǎn)品（服務(wù)）設(shè)計(jì)
3、結(jié)合企業(yè)源點(diǎn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新
－低成本、聚焦化、差異化
－研討與練習(xí)：結(jié)合本公司產(chǎn)品（服務(wù)、模式）的創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)
第四單元 ：創(chuàng)新項(xiàng)目的落地系統(tǒng)
1、 系統(tǒng)一：定戰(zhàn)略
－戰(zhàn)：做什么；
－略：不做什么
－戰(zhàn)略規(guī)劃工具之戰(zhàn)略五察
－趨勢(shì)
－行業(yè)
－客戶
－友商
－自身
－戰(zhàn)略選擇工具之同步化
－差異化
－聚焦化
－低成本
2、系統(tǒng)二：提能力
－員工思維能力
－員工治理能力
－員工執(zhí)行能力
3、系統(tǒng)三：抓落實(shí)
－聚焦最重要目標(biāo)
－關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)
－堅(jiān)持規(guī)律性問(wèn)責(zé)
－采取激勵(lì)性積分
－研討與練習(xí)：如何將創(chuàng)新項(xiàng)目與組織戰(zhàn)略、組織能力匹配與落實(shí)
基層管理者管理創(chuàng)新
轉(zhuǎn)載：http://m.mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/252359.html
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