企業(yè)培訓(xùn)體系課程

【課程大綱】
第一天上午：9:00—12:00
第一單元：  培訓(xùn)的理論認(rèn)知與現(xiàn)狀分析
1、 培訓(xùn)在戰(zhàn)略人力資源管理中的定位
2、 本土企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀分析
3、 本土企業(yè)轉(zhuǎn)化率低的深層次成因分析
4、 培訓(xùn)體系中HR和各直線經(jīng)理的分工與合作。
5、 不同類型企業(yè)培訓(xùn)責(zé)任人的設(shè)置。
6、 企業(yè)培訓(xùn)需要幫助企業(yè)解決的兩個(gè)核心問題。
第二單元：培訓(xùn)需求分析
1、 培訓(xùn)需求分析的四個(gè)層面
-戰(zhàn)略層面
-組織層面
-工作層面
-員工發(fā)展層面
2、 培訓(xùn)需求分析的四個(gè)方法
-公司層面分析
-績效考核分析
-突發(fā)事件分析
-員工自我分析
3、 了解需求的具體四個(gè)方法
-電話訪談法
-面談法
-現(xiàn)場觀察法
-問卷調(diào)查法
  案例：某知名公司培訓(xùn)需求分析展示
現(xiàn)場演練：如何分析“大業(yè)”公司的培訓(xùn)需求？

第一天下午：14:00—17:00
第三單元：培訓(xùn)計(jì)劃的制定
1、 設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)的原則
2、 建立具有延續(xù)性的培訓(xùn)規(guī)劃
3、 培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容
4、 培訓(xùn)計(jì)劃的分類
5、 年度培訓(xùn)計(jì)劃的結(jié)構(gòu)
6、 年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定
7、 年度培訓(xùn)計(jì)劃的寫作要點(diǎn)
案例：某知名公司年度三級培訓(xùn)計(jì)劃展示
案例分享：某知名企業(yè)應(yīng)屆大學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃
案例分享：某知名企業(yè)3年長期培訓(xùn)計(jì)劃

第二天上午：9:00---12:00
第四單元：培訓(xùn)資源的管理與監(jiān)控
1、 培訓(xùn)講師隊(duì)伍的培養(yǎng)與管理
-內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的組建
-內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的管理
-內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的激勵(lì)
案例：某知名公司內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度分享
分享：廣州某公司聘請外部講師的10個(gè)要求
2、 培訓(xùn)檔案的建立與管理
3、 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與管理
問題：為什么某經(jīng)理在編制培訓(xùn)預(yù)算時(shí)腦子一片空白？
4、 培訓(xùn)的組織與管理
-培訓(xùn)前管理
-培訓(xùn)中管理
-培訓(xùn)后管理
5、 外部培訓(xùn)資源的選擇與合作
案例分析：某知名公司培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法分享
第五單元：培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)
1. 成人學(xué)習(xí)的原理與特點(diǎn)
2. 各種不同的學(xué)習(xí)類型分析及在培訓(xùn)中的應(yīng)用
3. 課程設(shè)計(jì)的原理。
4. 課程設(shè)計(jì)的方法介紹
案例：某知名公司年度培訓(xùn)課程展示
展示：5 1模型課程包

第二天下午：14:00---17:00
第六單元：培訓(xùn)效果評估與反饋
培訓(xùn)前的評估方法
1、 培訓(xùn)中的評估方法
2、 培訓(xùn)后的評估方法
3、 四階層的評估模型
-反映層面
-學(xué)習(xí)層面
-行為層面
-績效層面
4、 增進(jìn)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)換的20種具體方法
 案例分享：某企業(yè)訓(xùn)后行動(dòng)計(jì)劃
第七單元：培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享以及誤區(qū)避免
1、 招聘與培訓(xùn)體系的對接
2、 績效考核與培訓(xùn)體系的對接
3、 培訓(xùn)體系和人才梯隊(duì)管理體系的對接
4、 企業(yè)大學(xué)的建立
咨詢案例分享：某知名公司培訓(xùn)手冊
現(xiàn)場互動(dòng)與問答：針對企業(yè)現(xiàn)在培訓(xùn)體系進(jìn)行點(diǎn)評與指導(dǎo)

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