課程描述INTRODUCTION
執(zhí)行力體系構(gòu)建課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
執(zhí)行力體系構(gòu)建課程
前言:為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理?
一、當(dāng)今企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
(一)、追求高的時代
(二)、追求多的時代
(三)、追求快的時代
二、企業(yè)面臨的經(jīng)營課題
(一)、對人負(fù)責(zé), 機(jī)制僵化,
(二)、個人壓抑--> 明哲保身,不求有功, 但求無過,
(三)、 缺乏創(chuàng)造力……
三、猴子撿芝麻丟西瓜的故事
思考與分析:
1、目標(biāo)的重要性,什么是目標(biāo)管理?
2、成長型企業(yè)常見的五大問題?為什么進(jìn)行要目標(biāo)管理、績效考核?
第一章:目標(biāo)管理概述(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)
一、何謂目標(biāo)管理
(一)、*·*管理大師提出的目標(biāo)管理概念
二、目標(biāo)管理五要素
(一)、目標(biāo)是什么?
(二)、達(dá)到什么程度?
(三)、怎么辦?
(四)、什么時候完成目標(biāo)?
(五)、是否達(dá)成了既定目標(biāo)?
三、目標(biāo)管理的作用
(一)、明確方向
(二)、發(fā)揮潛能
(三)、分配資源的依據(jù)
(四)、績效評價的客觀標(biāo)準(zhǔn)
(五)、引導(dǎo)改進(jìn)
四、目標(biāo)管理的五個工作流程
(一)、制定目標(biāo)
(二)、目標(biāo)分解
(三)、目標(biāo)實施
(四)、檢查實施結(jié)果及獎懲
(五)、信息反饋及處理
五、目標(biāo)管理的難點(diǎn)
(一)、目標(biāo)變來變?nèi)?br />
(二)、討價還價
(三)、不能達(dá)成共識
(四)、目標(biāo)難以量化
(五)、下屬不主動
案例:目標(biāo)管理卡
案例:目標(biāo)管理何以“迷失方向”
模擬演練、點(diǎn)評分析
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評
第二章:執(zhí)行力概述(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論)
一、執(zhí)行力的重要性
(一)、混沌環(huán)境需要執(zhí)行力破解
(二)、二分策略、八分執(zhí)行
(三)、大多數(shù)企業(yè)失敗在缺乏執(zhí)行
二、執(zhí)行的核心流程
(一)、戰(zhàn)略流程
(二)、運(yùn)營流程
(三)、人員流程
三、執(zhí)行力文化
(一)、為什么需要執(zhí)行文化
(二)、執(zhí)行文化的內(nèi)容和特點(diǎn)
(三)、執(zhí)行文化的誤區(qū)與提煉
短片觀看及案例分析:美的:團(tuán)隊配合營銷正反案例
華為:團(tuán)隊配合營銷的正反面案例分析
某電子公司基層執(zhí)行力不佳案例
示范教導(dǎo)、模擬演練
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評
第三章:執(zhí)行力不佳的原因(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論)
一、基層人員層面
(一)、心態(tài)方面:不愿意嚴(yán)格要求自己;團(tuán)隊意識不強(qiáng);
(二)、缺少目標(biāo)管理技巧及自我管理技巧;
(三)、溝通不暢;
(四)、團(tuán)隊配合技巧需要提高;
(五)、缺乏工作方法
(六)、沒有統(tǒng)一的命令,無所適從
案例:電子行業(yè)基層執(zhí)行力不佳案例
二、中層管理層面
(一)、心態(tài)方面:不想嚴(yán)格管理
(二)、缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制;
(三)、執(zhí)行的過程過于繁瑣
(四)、缺乏目標(biāo)管理及任務(wù)分解方法
(五)、缺乏團(tuán)隊文化建設(shè)
(六)、缺乏高效的激勵及獎懲制度、技巧;
案例:電子行業(yè)中層執(zhí)行力不佳案例
三、高層戰(zhàn)略層面
(一)、過高估計團(tuán)隊的執(zhí)行力;
(二)、出臺管理制度時不嚴(yán)謹(jǐn);
(三)、目標(biāo)過重或分配不均;
(四)、缺乏企業(yè)文化建設(shè);
短片觀看及案例分析:東莞美吉電器執(zhí)行力不佳的后果案例分析;
海爾執(zhí)行力分析
學(xué)員所在行業(yè)執(zhí)行力案例分析
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評
第四章:中層管理者的執(zhí)行力訓(xùn)練(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論)
一、執(zhí)行力來自強(qiáng)烈的競爭意識
(一)、必須接受改變
(二)、適者生存法則
(三)、你準(zhǔn)備被誰主宰?
(四)、社會在進(jìn)步,你還在原地踏步嗎?
(五)、執(zhí)行力是自上而下還是自下而上?
(六)、管理創(chuàng)新
(七)、執(zhí)行力就是競爭力
(八)、執(zhí)行力來自健康的贏者心態(tài)
短片觀看:別對自己說不可能
模擬演練:贏者心態(tài)訓(xùn)練
二、執(zhí)行力來自高效的學(xué)習(xí)能力
(一)、正確看待學(xué)習(xí)
(二)、學(xué)習(xí)是一種良好的行為習(xí)慣
(三)、學(xué)習(xí)對公司、個人的影響
(四)、如何自動自發(fā)的學(xué)習(xí)
三、執(zhí)行力來自于有效的授權(quán)與監(jiān)督
(一)、授權(quán)形式
(二)、授權(quán)內(nèi)容
(三)、授權(quán)的話術(shù)“三明治”法則
(四)、工作進(jìn)度監(jiān)督技巧
(五)、工作終結(jié)果監(jiān)督技巧
(六)、工作監(jiān)督的總結(jié)技巧
四、執(zhí)行力來自高效溝通技巧
(一)、影響溝通效果的因素分析
(二)、營造溝通氛圍
(三)、溝通六件寶
(四)、深入對方情境
(五)、高效引導(dǎo)技巧
(六)、三明治法則
(七)、高效溝通四要訣
(八)、高效溝通六步曲
(九)、管理人員上下級溝通禮儀與技巧
短片觀看及案例分析:小豬貝貝經(jīng)典溝通談判案例
五、執(zhí)行力來自高效的目標(biāo)與績效管理
(一)、如何制定工作總目標(biāo)
(二)、如何與下屬設(shè)定并達(dá)成目標(biāo)
(三)、目標(biāo)分解的總原則
(四)、目標(biāo)管理分解三大方法
(五)、目標(biāo)管理的追蹤
(六)、目標(biāo)管理的效果評估
(七)、KPI指標(biāo)考核技巧
(八)、績效考核技巧
六、執(zhí)行力來自良好的時間管理
(一)、時間管理的四象限法則
(二)、時間管理的80、20原則
(三)、時間管理的統(tǒng)籌方法
(四)、活用現(xiàn)代辦公工具
七、執(zhí)行力來自于有效的激勵與獎懲
(一)、員工需要什么
(二)、精神激勵VS物質(zhì)激勵
(三)、獎勵VS懲罰
(四)、精神激勵技巧
(五)、物質(zhì)激勵技巧
八、執(zhí)行自于有效的工作總結(jié)及匯報
(一)、工作總結(jié)及匯報的方式
(二)、工作總結(jié)及匯報的要求
(三)、工作總結(jié)及匯報的策略與方法
(四)、高績效的團(tuán)隊會議召開技巧
案例分析: 為什么他們會對上級的命令不屑一顧
海信公司:執(zhí)行力的案例分析
長虹集團(tuán):員工執(zhí)行力的正反面案例分析
示范指導(dǎo)、模擬演練:
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、講解、模擬演練
課程結(jié)束:
一、重點(diǎn)知識回顧
二、互動:問與答
三、學(xué)員:學(xué)習(xí)總結(jié)與行動計劃
四、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):頒獎
五、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):總結(jié)發(fā)言
六、合影:集體合影
執(zhí)行力體系構(gòu)建課程
轉(zhuǎn)載:http://m.mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/267774.html
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