課程描述INTRODUCTION
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TTT職業(yè)培訓師
【課程目標】
1、學習專業(yè)化的培訓課程的設計技巧, 能夠把知識系統(tǒng)的轉化成培訓課程
2、運用專業(yè)的授課技巧, 使培訓課程生動而不散亂, 以保證培訓效果的*化
3、提升培訓師授課的說服力、影響力以及對培訓現場意外事件處理的能力
4、提升培訓師在課堂互動技巧上心理學知識的運用技巧和能力
5、通過情景演練和案例,使學員掌握克服緊張情緒完成授課的技巧和方法
【參加對象】
自由職業(yè)講師 企業(yè)專兼職培訓師 人力資源培訓管理者 培訓學習愛好者
經常需要公眾表達相信說話就是生產力者
【課程大綱】
第一部分:培訓師的角色定位
-培訓師的職業(yè)信條
-培訓師的理念與使命
-培訓師的四種風格
-培訓師的三大能力
第二部分:培訓師的風范與魅力
-培訓師的禮儀風范
-基于心理學的親和力塑造
-培訓師的超級說服力與影響力
-大師風范與培訓師風格解析
第三部分:培訓師實戰(zhàn)技巧訓練
1、培訓師授課能力訓練
-壓力轉換技巧
-幽默輕松的開場技巧訓練
-震撼有力的有效結尾訓練
-滔滔不絕的內容呈現技能訓練
-眼神、手勢運用技巧
-臨場應變技巧
-精彩點評技巧
-讓故事有料的故事案例技巧訓練
2、培訓師授課工具運用能力訓練
-講授法訓練
-現場練習法
-視頻觀看法
-現場演示法
-問題研討法
-游戲互動法
3、培訓課程的設計和準備
-課程研發(fā)思維導圖法
-編制課程天龍八步法
-主題結構設計四種類型
-培訓講師制作五線譜
-五種課程導入設計
-五種課程結尾設計
第四部分:培訓師的修煉
-培訓師是“練”出來的
-培訓師修煉八步驟
-培訓師的七個好習慣
-培訓師之*
-培訓師的職業(yè)發(fā)展之路
TTT職業(yè)培訓師
轉載:http://m.mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/272834.html
已開課時間Have start time
- 趙秀峰
培訓管理內訓
- 經驗孿生? 王文杰
- 數字化培訓師——產品講師的 王可
- AI培訓加速器 王可
- 數字化時代的分散式課程開發(fā) 王可
- *?-微課開發(fā)與設計 王文杰
- 結構化在崗輔導技術 王可
- SAM敏捷課程開發(fā) ——* 王可
- 如何講好黨課 王可
- 技術類講師授課技術進階培訓 王可
- 藍獅計劃-IPMC課程開發(fā) 王可
- 場景化領導力課程開發(fā) 王可
- 大客戶營銷經驗萃取 王可