情商與溝通課程

課程背景
職場(chǎng)硬實(shí)力決定了你能走的多專業(yè)，而職場(chǎng)軟實(shí)力則決定了你能走的多遠(yuǎn)。而目前普遍重“理”(專業(yè)力)輕“文”（軟實(shí)力）的組織環(huán)境中，如何提升軟實(shí)力成為新的重要話題。 在所有軟實(shí)力的能力地圖中，情商能力卻是其中最重要的一環(huán)，因?yàn)楦咔樯填A(yù)示著具有更高的環(huán)境適應(yīng)力，不同場(chǎng)景轉(zhuǎn)換的生存能力和應(yīng)對(duì)不同對(duì)象的反應(yīng)力。如何提升情商管理，成為一門新的重要學(xué)科。 高情商不是認(rèn)知，也是認(rèn)知，因?yàn)橐粋€(gè)人的認(rèn)知能力，決定了你的眼界和高度，也決定了你的情商能力所能輻射的范圍和邊界。 高情商不是溝通，也是溝通，因?yàn)樗廊绾卧诓煌膱?chǎng)景根據(jù)不同的對(duì)象和目標(biāo)進(jìn)行不同的溝通模式； 本門課程，將從情商的基因出發(fā)，找出個(gè)人的認(rèn)知邊界及應(yīng)對(duì)策略，同時(shí)圍繞溝通的場(chǎng)景進(jìn)行分解與組合，明確溝通的策略?；谡J(rèn)知與溝通策略的結(jié)合，運(yùn)用流程，形成一個(gè)基于認(rèn)知能力提升的高情商溝通能力提升。

課程大綱
（一）情商——提升職場(chǎng)能力的“軟實(shí)力”
從硬實(shí)力到軟實(shí)力的提升
軟實(shí)力成為職場(chǎng)新實(shí)力
情商是軟實(shí)力的核心能力
課程目標(biāo)：理解情商的重要性

（二）認(rèn)知——提升情商能力的“基因”
1、情商與認(rèn)知的關(guān)系
低情商的兩大核心原因（不了解別人，不了解自己）
高情商的認(rèn)知力突圍
2、找到認(rèn)知力的鑰匙
基于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)知邊界及應(yīng)對(duì)策略
基于問題解決的認(rèn)知邊界及應(yīng)對(duì)策略
基于行動(dòng)執(zhí)行的認(rèn)知邊界及應(yīng)對(duì)策略
配套道具：桌游《魔咖》（版權(quán)）
課程產(chǎn)出：理解五大認(rèn)知缺陷，三大應(yīng)對(duì)策略

（三）溝通——提升情商能力的“道場(chǎng)”
1、溝通與情商的關(guān)系
情商低的溝通表現(xiàn)
情商高的溝通模式
2、找到溝通的路徑
溝通的三個(gè)層級(jí)（互動(dòng)、說服、談判）
基于三個(gè)層級(jí)的溝通策略和方法
配套道具：桌游《一夜*狼人殺》
課程產(chǎn)出：理解溝通三大層級(jí)關(guān)系及運(yùn)用策略

（四）基于認(rèn)知力的高情商溝通策略
1、確定溝通目標(biāo)，不分心
2、把握認(rèn)知能力，不情緒
認(rèn)識(shí)自我，情緒管控
認(rèn)識(shí)別人，情緒引導(dǎo)
3、確認(rèn)溝通層級(jí)，不混淆
4、保持雙向溝通，不固守
課程方式：互動(dòng)，引導(dǎo)
課程產(chǎn)出：高情商溝通流程

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