課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工激勵輔導培訓
課程前言:
員工績效水平的高低取決于兩個因素,一是能力,一是態(tài)度。能力靠培育,態(tài)度靠激勵。
培育下屬是主管的天職,是作為一個管理人員最重要的任務之一。很多主管很忙很累,而很多下屬無所適從,工作效率低下,無法完成工作目標和工作任務,很重要的原因是因為主管沒有盡到責任,沒有把下屬帶起來,忘記了培育下屬。掌握培育和管理下屬的方法和技巧,就能培養(yǎng)一支高績效的團隊,把主管從“大業(yè)務員”和“保姆”變成真正的管理人員,團隊的整體業(yè)績水平才能得到提升,公司才能獲得源源不斷的人才,實現(xiàn)公司的目標才有了戰(zhàn)略保證。
“沒有不好的軍隊,只有無能的將軍。”高昂的士氣是團隊戰(zhàn)斗力的重要來源。員工的士氣需要激勵。有效的激勵產(chǎn)生良好的績效。激勵下屬是一個主管重要的職責和必備的管理技巧。
課程目標:
本課程將會給客戶企業(yè)和參訓的管理人員兩方面創(chuàng)造雙贏價值。參加培訓的學員在學完本課程后,將能夠:
1、掌握管理的精要,充分認識培育下屬、提高管理能力的重要意義;
2、理解并善于解決團隊沖突,凝聚人心,鼓舞士氣,高效率、高質量完成工作任務,實現(xiàn)團隊高績效的管理工具和培訓技巧。
3、了解激勵的機理,認識激勵的過程;
4、充分認識激勵的重要意義,提高激勵意識;
5、習激勵的一些實用的具體的原則和方法;學會如何留住優(yōu)秀員工,如何鼓舞士氣。
培訓對象:
企業(yè)各部門管理人員。
課程大綱:
第一講:管理者的角色認知與管理基礎
1.認識自己
2.我是誰?我在哪里?我要去哪里?
3.在企業(yè)內,我在哪里?在團隊里,我在哪里?
4.中層管理者在企業(yè)是個什么樣的角色?
5.老板或者上司對我有什么希望?
6.下屬或者同事對我有什么期盼?
7.我應當為團隊的成長承擔什么責任?
8.為了團隊成長,我應該做好什么?
9.為了團隊能夠成為優(yōu)秀團隊和高績效團隊,我應該進一步做好什么?
10.建立共同愿景,力求上下同欲。
11.識別部屬特長,進行專業(yè)分工。
12.制定團隊紀律,策劃成員立誓。
第二講:認識團隊成員,建設優(yōu)秀團隊
1、管理者都希望擁有優(yōu)秀的團隊成員或自己喜歡的下屬,前提是你要先成為優(yōu)秀的團隊教練。
也許,你的下屬多數(shù)都是積極的,但不排除有些下屬是消極的;
也許,你的下屬多數(shù)都是主動的,但也不排除他們中有些是被動的;
也許,你的下屬中有些人是進取型的,但也可能不少人是做一天和尚撞一天鐘型的。
你怎么辦?
診斷團隊成員的角色類型。
挑選互補型的團隊成員。
從兩方面挑選團隊成員。
挑選不同角色類型的團隊成員。
挑選團隊成員的綜合素質。
建立、維護團隊內部**、良好的人際關系。
開設感情存折。
互動:如果你很幸運地有了一名“雷鋒”式的員工,你的心態(tài)會變化嗎?
互動:如果你不幸遇到了一名“范跑跑”式的員工,你又將如何?
2、認識你的下屬:人有不同類型,從不同角度,識別員工
從氣質上分
從獨立性分
從人際交往特點分
從意愿和能力分
第三講:如何輔導和激勵團隊
1、激勵理念分享
你在工作中,每周表揚或者贊美幾個員工?
為什么激勵、表揚、贊美員工有巨大的力量?
激勵員工一定要花錢嗎?
激勵員工熱情,培育下屬成長,是合格中層管理者必須做好的事!
1)激勵的循環(huán)圈。
2)關注工作動力。
3)各級人員的需求排序。
4)問題研討:四種人員的激勵方法。
5)團隊激勵菜譜。
6)問題研討:用于員工激勵的福利方法有哪些?
7)激勵的策略。
2、激勵的定律
1)自己必須先被激勵,如此才能激勵別人
2)激勵就是動員以全員參與為目標
3)眾人所同意的領導才是真正的激勵
4)高竿的激勵就是激起對方的自發(fā)心
5)激勵從敬重對方開始
6)激勵以行動代替建議,以建議代替批評
7)每個人都有激勵的引線
8)團隊歸屬感的激勵作用
9)適當?shù)馁p識、信任、授權是**有效的激勵
3、激勵的前提是了解員工渴望——十四個工作心愿
1)優(yōu)厚的待遇與報酬
2)升遷的機會
3)工作的保障與安定
4)有發(fā)揮才干的機會
5)賢明的主管
6)良好的福利措施
7)能學習到工作知識與技能
8)良好的工作環(huán)境
9)合得來的工作伙伴
10)合理的工作時間
11)有興趣或挑戰(zhàn)的工作
12)對社會有益的工作
13)獲得別人的接納、肯定與贊賞
14)愉悅的工作
4、激勵的原則
1)別忽視金錢的力量——物質激勵法
2)計劃與目標同等重要——目標激勵法
3)相信是**重要的守則——信任激勵法
4)聽比說重要——重視激勵
5)肯定比否定重要——肯定激勵法
6)發(fā)掘優(yōu)點比挑剔缺點重要——正面激勵法
7)以身作則,肯定達到成功的人——示范激勵法
8)提供參與的機會——參與激勵法
9)追求良好聲譽是經(jīng)營者的成就發(fā)展需要——榮譽激勵
10)當人才看到自己的工作能力與業(yè)績能夠得到肯定或報償時,其士氣與績效都會改善——成就激勵
11)真正的老板懂授權——授權激勵
12)誰也不愿意排在最后——競爭激勵
13)工作的報酬就是工作本身——興趣激勵
14)知識工人則希望在自己的領域內自己做決定——參與激勵
15)學習的機會勝于工資——培訓激勵
16)卓有成效的企業(yè)福利需要和員工達成良性的溝通——關懷激勵
17)為員工排憂解難、辦實事、送溫暖——感情激勵
5、激勵部屬十大技巧
1、主動的傾聽
2、讓部屬覺得自己很重要
3、幫助部屬成功
4、制定工作高標
5、肯定獎賞工作杰出者
6、讓部屬了解競爭的真義
7、創(chuàng)造團隊成長
8、清楚的溝通管道
9、言出必行
10、從小事做起
6、如何**會議,鼓舞士氣
1、為什么說:“國民黨憑棍,憑會”,我們總是要開會?
2、什么樣的會議才算富有成效?
3、問題研討:團隊會議不成功的原因有哪些?
4、會議的三個階段、七個過程。
5、團隊會議主要解決什么問題?
6、讓你的下屬對你的下一次會議充滿期待。
7、向高績效團隊邁進
診斷:你的團隊距離優(yōu)秀還有多遠?
新型團隊領導的角色。
堅持做好幾項重點工作,堅持下去,必有好處:
優(yōu)化計劃;
強化檢查;
有效激勵;
贊美下屬;
管理績效;
持續(xù)培訓;
執(zhí)行;
用好流程;升級目標。
第四單元:看電影學激勵:如何做一名優(yōu)秀教練
員工激勵輔導培訓
轉載:http://m.mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/309724.html
已開課時間Have start time
- 鄭秀寶
預約1小時微咨詢式培訓
員工激勵內訓
- 帶人帶心——下屬激勵技巧 陳軍
- 《節(jié)省百萬咨詢費用—組織管 于洋
- 《輔導與激勵》 張燁
- 后疫情時代下的員工非物質激 徐棟梁
- 激勵與教練式技巧輔導 唐振瑋
- 向下管理與激勵的藝術—如何 陳蕊
- 樹立不滅燈火 ———把激勵 文晰
- 高情商管理者的授權與激勵 魏亮
- 《有效授權與激勵》課程培訓 晏貴年
- 員工激勵非物質與物質篇 賴豐
- 驅動力——員工激勵五策略 李罡
- 《員工激勵與團隊凝聚力打造 張燁