課程描述INTRODUCTION
情商管理培訓班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情商管理培訓班
對象
管理者
目的
提升個人管理情緒的能力,特別是工作場所中的憤怒或低落的情緒,掌握控制情緒的技巧,能保持平和的情緒應對工作場所的問題。
一 課程背景:
有人說,智商讓你贏得了一份工作,而情商讓你工作成功。不管你在組織中扮演什么角色,如果不能很好地處理自己情緒,就會影響到我們的人際關系、團隊氛圍、管理效能或者是工作績效,我們成為壞情緒的犧牲品。本課程旨在引導學員了解有關情緒的心理知識,并能在工作中也有效管理和調節(jié)好自己的情緒,并能夠在別人有情緒時,運用管理情緒的技術或話術去影響到他人的情緒。讓“阻力情緒”成為管理者或員工的“助力情緒”,建造和諧高效的團隊,開創(chuàng)快樂高效的工作和生活。
二 課程收益:
1.提升個人管理情緒的能力,特別是工作場所中的憤怒或低落的情緒,掌握控制情緒的技巧,能保持平和的情緒應對工作場所的問題。
2.能夠敏銳關注上下級與周圍人的的情緒需求,掌握應對他人情緒的技巧和話術,在團隊中建立良好的氛圍,提升銷售工作績效。
3.減少員工個體和群體的情緒壓力,激發(fā)員工潛能,提高團隊中人與人之間的理解與合作,共同實現(xiàn)企業(yè)目標。
三 課程推薦:
主要特點:立足工作中實際案例的體驗式學習,掌握情商管理的具體技能和話術
案例指導:分析經典個案。
四 課程過程:調研、溝通、計劃、實施、總結、回訪
五 課程大綱:(具體內容根據(jù)實際情況定制)
一、EQ (情緒智商) 是什么 ?
1.EQ(情商)vs(智商)IQ
2.情商的定義及其重要性
3.情商高手的五大特征
4.體驗活動:你的EQ高不高?──十八項重要的工作EQ
二、辨識自己的情緒智商
1.了解四個基本的情緒
案例分析
2.模擬實際工作中的事件,感受并分辨情緒
3.工作生活中處理的情緒誤區(qū)
4.描繪我的“情緒地雷圖”(找到工作中什么問題容易引發(fā)情緒)
三、管理工作中的情緒
1.掌握情緒爆發(fā)的特點
憤怒
焦慮
抑郁
2.處理情緒的技巧
卡通角色
雨刮器技巧
腹式呼吸
心錨
大腦SPA練習
3.情緒表達三部曲
接納
表達
陶冶
4.體驗活動:面對工作中的問題,我的情緒管理方式是什么
5.積極面對,操之在我
自我暗示的力量
四、洞察他人的情緒需求
1.了解他人情緒關鍵點(視頻學習)
語言
肢體動作
眼神
2.與對方情緒同步
同理心
神入
先跟后帶
移情
3.緩解他人情緒的技巧(結合實際案列分析與演練)
緩解對方憤怒四步法
說服對方話術
激勵對方情緒的話術
緩解他人情緒的五個步驟
4.批評話術
五、EQ高手的溝通技巧
1.贊美的技巧
2.傾聽而不是表達
3.溝通四部曲
表達想要的,而不是不想要的
表達你的感受,而不是你的情緒
表達你的需求,而不是抱怨
表達你要去的方向,而不是你的位置
結束:收獲與個人的行動方案
情商管理培訓班
轉載:http://m.mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/44642.html
已開課時間Have start time
- 仲敏
情商管理內訓
- 用情商領導力建立高績效團隊 孫安達
- 情商管理在職場上的應用 侯春梅
- 情商管理與溝通 劉艷萍
- 情商五維修煉 羅建華
- 領導干部的情商與影響力提升 羅建華
- 《職場情商修煉與情壓管理》 賈蓓
- 《TA分析與情商互動》 何振銘
- 《提升逆商》 劉艷萍
- 商務溝通與情商 蘇運
- 銷售人員商務素養(yǎng)與情商管理 佘麗超
- 高情商管理能力培養(yǎng) 呂翠
- 快樂生活、幸福工作-職場自 彭奎