打造*精英團隊 培訓

課程時間：1天（6小時/天，標準版）
課程背景
尊敬的企事業(yè)單位領(lǐng)導：您是否還在為以下這些問題而煩惱？
精英松散，懈怠、沒積極性，消極被動；精英認為，自己是在為企業(yè)工作，為領(lǐng)導在工作，而不認為是為自己工作；精英認為，工作就是為了交換工資，多給多干，少給少干；精英認為，反正是交換，能少干就少干，少干就是占便宜，多干吃虧…
管理者包庇下屬，當老好人；執(zhí)行中看似有措施，卻總是有折扣，不能執(zhí)行到底。精英相互之間推卸責任，協(xié)作力太差，團隊執(zhí)行力嚴重缺失！骨干抱怨、精英抱怨、部門沖突不斷，領(lǐng)導自己卻成為了企業(yè)的“保姆”、“拉車夫”．
要想有不一樣的的結(jié)果，首先要有不一樣的行動！永遠要記住：沒有一個團隊是為你量身打造的，企業(yè)不是天堂，你也不是天使。只有通過改善自己去改善企業(yè)，通過改善企業(yè)來改善自己，才能獲得與企業(yè)的共同發(fā)展和“雙贏”。請參加《打造*精英團隊》課程，讓您的團隊從普通到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越。

課程大綱
第一部分：*精英團隊之“認識團隊”
一、沒有完美的個人，只有完美的團隊
1、什么叫“團隊”
2、成功團隊帶給我們哪些啟示
3、個人不可能完美，但團隊可以完美
二、*精英團隊的“三種特性”具體解析
1、自主性：
1)老板、領(lǐng)導不在時，你是否自覺主動工作？
2)別人在做事時，你是否主動參與工作？
3)你的工作習慣是什么？主動發(fā)現(xiàn)問題？主動解決問題？
2、思考性：
1)團隊發(fā)展的方案大部分是誰在思考？
2)開討論會時大家是踴躍發(fā)言？是否思考性地提出建設(shè)性方案？
3)當你敲門時，你只帶著問題，還帶著解決方案了嗎？
3、合作性：
1)團隊合作的“拳頭”和“木桶”理論
2)離開團隊你什么都不是
3)合作才能大作，攜手才能共贏

第二部分：*精英團隊之“心態(tài)調(diào)整”
一、*精英兩項核心修煉
1、左手做人，右手做事
2、職場就是道場，工作就是修行
3、做人做事，沉住氣方可成大器
4、我是誰不重要，我做的事最重要
二、做五“心”級的*精英
1、換位心：
1)領(lǐng)導其實不容易
2)站在領(lǐng)導的角度想問題
2、主動心：
1)定位自己：你在為誰而工作
2)做事不主動，前途很被動
3、積極心：
1)停止抱怨，保持陽光心情
2)快樂工作，活在當下
4、實干心：
1)拒絕浮躁，做人做事腳踏實地
2)務實大于一切
5、結(jié)果心：
1)你的工資從哪里來
2)*精英用業(yè)績來說話

第三部分：*精英團隊之“責任心打造”
一、責任，責任，還是責任
1、選擇了工作，就選擇了責任
2、沒有做不好的工作，只有不負責任的人
3、工作就是責任，責任決定成敗
二、對工作責任就是對自己負責
1、這是誰的責任：我的責任
2、“我的責任”是最高的工作標準
3、責任是推不掉的，責任到“我”為止
三、勇于負責任，才能擔重任
1、責任的承擔就是能力的提升
2、負責任是一個人“人品”的體現(xiàn)
3、100%負責任：責任與能力、收入成正比

第四部分：*精英團隊之“團隊精神”
一、沒有完美的個人，只有完美的團隊
1、《西游記》團隊成員可以開除誰
2、團隊中每個成員都很重要
3、個人不可能完美，但團隊可以完美
二、心往一處想，勁往一處使
1、人多力量大，抱團打天下
2、團隊的“拳頭”和“木桶”理論
3、離開單位你什么都不是
三、打造卓越的團隊精神
1、團隊的三大特性及帶給我們的思考
2、團隊凝聚力：都是“一家人”
3、團隊協(xié)作力：合作才能大作，攜手才能共贏

第五部分：*精英團隊之“執(zhí)行力打造”
一、團隊執(zhí)行的“三把標尺”
1、該說的要說到 / 說到的要做到 / 做到的要見到
2、三把標尺在實際工作中如何運用
二、塑造團隊執(zhí)行的“五大作風”
1、勇于負責/馬上行動/*服從/沒有借口/說到做到
2、從理念到動作，五大作風的實際運用
三、革除團隊執(zhí)行的“五大陋習”
1、“講過了”就“盯”
2、“我不會”就“練”
3、“不可能”就“逼”
4、“沒辦法”就“想”
5、“找借口”就“沒有任何借口”

第六部分：*精英團隊之“戰(zhàn)斗力打造”
一、團隊成員“士氣”激發(fā)
1、團隊士氣比武器更重要
2、團隊倡導：激情文化
3、調(diào)整狀態(tài)——引爆肢體：“動作”改變“情緒”
4、調(diào)整狀態(tài)——勵志影音：“潛意識”影響“心智”
5、調(diào)整狀態(tài)——付諸行動：“想”是問題，“做”是答案
二、激活團隊，讓精英跑起來
1、尋找工作的動力，無愧于薪
2、“想”永遠是問題，“做”才是答案
3、行動，行動，再行動
【備注】：本課程版權(quán)歸老師本人所有，僅供合作伙伴使用，未經(jīng)書面授權(quán)及同意，任何機構(gòu)及個人不得模仿復制！

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