胡軍令老師 人才管理實(shí)戰(zhàn)專家
16年企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
浙江大學(xué)EMBA
亞洲(澳門)公開大學(xué)工商管理碩士
國家一級人力資源師
長江大學(xué)/湖北民族大學(xué)/酒泉職院大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)師
累計(jì)輔導(dǎo)1000余名精英管理者
1年內(nèi)主導(dǎo)7個(gè)人才【點(diǎn)擊詳細(xì)】
現(xiàn)階段以及未來較長一段時(shí)間,相當(dāng)一部分公司短期內(nèi)可能難有業(yè)務(wù)增量,保住現(xiàn)有業(yè)績都很吃力,這是資源集中化、市場消費(fèi)能力和意愿降低、經(jīng)濟(jì)周期波動等綜合因素導(dǎo)致,難以憑借一家公司之力扭轉(zhuǎn)?;钕氯ナ瞧髽I(yè)現(xiàn)階段首要問題,優(yōu)先級最高。作為公司的 HR,
公司惡意讓員工待崗的正確應(yīng)對方式如下: 一、如果公司口頭讓你待崗且沒有公示、走程序,直接無視,繼續(xù)上班,否則可能被公司以曠工為由處置。 二、如果收到待崗?fù)ㄖ袛喙菊鎸?shí)意圖,若公司正常經(jīng)營則坐實(shí)違法待崗,及時(shí)明確回復(fù)拒絕待崗
HR 勞動關(guān)系管理工作的核心內(nèi)容,主要包括以下六個(gè)方面: 一、熟悉法律法規(guī)。這是核心基礎(chǔ),至少要清楚八部法條,包括勞動法、勞動合同法、勞動合同法實(shí)施條例、工傷保險(xiǎn)條例、帶薪年休假條例、社會保險(xiǎn)法、工資支付暫行規(guī)定、勞動爭議調(diào)解仲裁法。
"團(tuán)隊(duì)角色之父"——梅雷迪思·貝爾賓博士將團(tuán)隊(duì)角色定義為:“個(gè)體在群體內(nèi)的行為、貢獻(xiàn)以及人際互動的傾向性”。貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色衡量的是行為而不是個(gè)
一、利他心。HR 本身不是一個(gè)業(yè)務(wù)部門,他要幫助業(yè)務(wù)去拿結(jié)果,所以需要有比較高的利他心。 二、好奇心。要有好奇心,需要知道曾經(jīng)做過的很多工作,哪怕跟本職可能無關(guān),比如要了解天貓、京東是怎么做的。 三、適應(yīng)性。創(chuàng)業(yè)公司的節(jié)奏比較快
如果被降薪了,以下五種情況才是合法合規(guī)的: 一、公司已與你書面協(xié)商一致。 二、口頭協(xié)商后,你一個(gè)月內(nèi)沒有提出異議。 三、因你不勝任工作,公司給你調(diào)崗,且公司要拿出不勝任的相關(guān)證明。 四、試用期滿,證明你不能從事原來崗
1.什么是個(gè)人知識儲備? 個(gè)人知識儲備是基于某個(gè)專業(yè)方向進(jìn)行的有意識知識積累、梳理及整合,在職場實(shí)操中, 主要是結(jié)合個(gè)人所從事崗位的專業(yè)方向、工作內(nèi)容及業(yè)務(wù)知識要求,進(jìn)行系統(tǒng)積累、多方學(xué)習(xí),以更好地完成工作及實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會價(jià)值。
企業(yè)的人才梯隊(duì)建設(shè),可不僅僅只是做幾場培訓(xùn)就可以搞定的,要想真正為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的后備人才,這四項(xiàng)核心工作你要記住。 一、建立各崗位。尤其是關(guān)鍵崗位的人員能力模型,也就是一個(gè)崗位的員工要能夠勝任自己的工作,必須有哪些具體的素質(zhì),這是被很