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學歷：中國(臺灣)國立交通大學畢業(yè)，化學、財金雙碩士
經(jīng)歷：半導體上市公司研發(fā)主管、特殊化學上市公司研發(fā)工程師
公募基金經(jīng)理人
政府代操基金經(jīng)理人 (基金規(guī)模200億人民幣)
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一、新智慧領導力的概念與產(chǎn)生背景 （一）新智慧領導力的概念 新智慧領導力是領導者和追隨者在網(wǎng)絡生態(tài)系統(tǒng)中運用人的智慧和機器智能共建愿景的改革創(chuàng)新過程。它區(qū)別于傳統(tǒng)領導力概念，是在新時代背景下，融合了多種新元素而形成的一種領導能力。 （
一、雷軍的早期管理經(jīng)歷與領導能力的初步形成 雷軍的管理生涯起步較早，1992年出任北京金山開發(fā)部經(jīng)理，1994年成為北京金山軟件有限公司總經(jīng)理。在他從程序員轉(zhuǎn)型為純管理者的過程中，初期也遭遇過管理上的困境，例如過于追求能干的人而對他人工作
一、以身作則，穩(wěn)定軍心 郎平在比賽中的表現(xiàn)堪稱以身作則的典范。在2004年雅典奧運會決賽中，我們看到了不同教練風格的鮮明對比，暴跳如雷的卡爾波利輸給了面帶微笑的陳忠和。而郎平在自己的執(zhí)教生涯中同樣展現(xiàn)出了這種沉穩(wěn)。在世界杯比賽中，面對俄羅
一、賴佩霞與幸福領導力的關(guān)聯(lián) 賴佩霞在諸多領域有著豐富的經(jīng)歷和深入的研究，這為她在幸福領導力方面的建樹奠定了堅實的基礎。她不僅是暨南大學法學博士、陽明交通大學兼任教授，還擅長國際關(guān)系、非暴力溝通、談判與協(xié)商、公共領導等多方面的知識。她過去
一、藍灣未來領導力學校概述 藍灣未來領導力學校（FLA）是一所位于海南省陵水縣的民辦學校。創(chuàng)立于2017年12月15日，是一所涵蓋3 - 18歲全學段的全日制非營利學校。學校占地55畝，建筑面積近4.2萬平方米，可容納學生650人，教職員
一、跨文化國際化領導力的內(nèi)涵 （一）跨文化國際化領導力的定義 跨文化國際化領導力是指在多元文化背景下，領導者能夠有效地領導和管理來自不同文化背景的團隊，實現(xiàn)團隊目標并推動組織在國際環(huán)境中發(fā)展的能力。在當今全球化的時代，企業(yè)、組織等的發(fā)展
一、引言 隨著全球化的迅猛發(fā)展，企業(yè)的跨文化交流與合作愈發(fā)普遍?？缥幕I導力在這樣的大背景下成為企業(yè)成功運作的關(guān)鍵因素。然而，在實際的跨文化領導過程中，卻存在著諸多困境。這些困境涉及文化差異、領導風格、團隊協(xié)同以及領導力培訓等多個方面。深
一、跨界領導力的內(nèi)涵 跨界領導力是近年來流行的一個重要概念。它是基于發(fā)現(xiàn)自我、轉(zhuǎn)化行為、發(fā)展影響力、建立新共識、再造新界限的能力。所謂“跨界”，就是跨越不同領域的界別限制，像上下級之間、部門之間、不同民族國家和地理位置等界限，通過溝通、影
田巍
黃道洲
倪龍?zhí)?/a>
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李沛賢
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