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馬建光教授
黨政軍企領導干部培訓專家、人事管理教育專家

研究領域
領導力培養(yǎng)、領導用人藝術、國學應用、黨史黨性教育、國防與形勢教育

個人簡介
人才學博士、政治學博士后、國防大學知名教授、博士生導師、人才建設教研室主任、【點擊詳細】

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青年領導力課程內(nèi)涵與重要性及培養(yǎng)途徑

一、青年領導力課程的內(nèi)涵 青年領導力課程旨在培養(yǎng)年輕人的領導能力,它涵蓋了多個方面的內(nèi)容。首先是領導力基礎部分,這是讓青年理解領導力到底是什么,包括其基本概念、特點和要素等。例如,青年需要明白領導力不是單純的指揮他人,而是在特定情境下,通

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首屆校長領導力論壇的意義與展望

一、校長領導力論壇的背景與主題 近年來,教育領域面臨著諸多變革與挑戰(zhàn),校長作為學校的領導者,其領導力的重要性日益凸顯。從全國首屆校長的教師領導力論壇,到各地舉辦的不同主題的校長領導力論壇,如貴州的“聚焦高質(zhì)量 教育向未來”論壇、北京的首屆

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青春期領導力的培養(yǎng)策略與積極影響

一、青春期領導力的內(nèi)涵 青春期是個人成長發(fā)展的關鍵時期,領導力在這個階段有著獨特的內(nèi)涵。領導力并非僅僅是指揮他人,而是一系列能力的集合。從根本上來說,領導力是一種能夠激勵他人跟隨、共同達成目標的能力。在青春期,這種能力體現(xiàn)在多個方面。

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青年領導力課程內(nèi)容涵蓋的多方面要素

一、領導力基礎理論的學習 領導力基礎理論是青年領導力課程的基石。在這部分內(nèi)容中,青年將系統(tǒng)學習領導力的概念、發(fā)展歷程以及不同的領導風格等。了解領導力的定義有助于青年明確這一能力的內(nèi)涵,例如領導力是指個體在特定情境下,通過影響和激勵他人,共

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青年領導力學習的難易程度分析

一、青年領導力的內(nèi)涵與重要性 青年領導力是指年輕人在團隊或組織中發(fā)揮引導作用,通過影響、激勵和合作來實現(xiàn)共同目標的能力。在現(xiàn)代社會中,青年領導力具有不可忽視的重要性。從宏觀層面看,社會的持續(xù)發(fā)展需要新的理念、新的方法不斷注入,而青年具有更

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韶關領導力組織的發(fā)展現(xiàn)狀與未來展望

一、韶關培訓公司的整體環(huán)境 韶關是一個充滿發(fā)展活力的城市,培訓公司在其各個領域中占據(jù)著重要的地位。從職友集的數(shù)據(jù)來看,韶關的培訓公司類型豐富多樣。例如韶關市現(xiàn)代日語學校,規(guī)模在100 - 499人,專注于日語教育;韶關市武江區(qū)領航教育培訓

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首旅酒店領導力素質(zhì)模型的構建與內(nèi)涵

一、首旅酒店領導力素質(zhì)模型的重要性 在酒店行業(yè)中,領導力素質(zhì)模型具有不可忽視的重要性。首旅酒店作為行業(yè)內(nèi)的重要企業(yè),其領導力素質(zhì)模型更是關乎企業(yè)的生存與發(fā)展。 從員工滿意度的角度來看,優(yōu)秀的領導力能夠營造積極的工作氛圍。領導者如果具備良

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青年領導力演講背后的力量與意義

一、青年領導力的內(nèi)涵與重要性 在當今社會,青年領導力已經(jīng)成為一個備受關注的話題。從管理學的角度來看,領導力是不可或缺的一部分,就像彼得·德魯克所說,有效的管理者用人時先考慮某人能做什么,而非職位要求。對于青年來說,領導力同樣有著重要意義。

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