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張志榮

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中層管理文章

肖海萍:中小企業(yè)老板“集權(quán)與授權(quán)”之困

導讀:當下,很多民企老板在解決該“用人”“授權(quán)”的問題時傷透腦筋,大多尚停滯在是“愚民政策”、“集權(quán)管理”人治化管理階段;在現(xiàn)代管理制度盛行的情況下,反其道而行之,內(nèi)部信息隔離,部門溝通阻滯,管理層級實質(zhì)上只有兩層,即只有老板(民營企業(yè)家)

肖海萍 2398 瀏覽次數(shù)

做好這五點讓員工自主管理

沒有目標是很讓人痛苦的,就像一個人上了出租車卻不知去哪兒。并不是每個人都清楚自己的目標和方向。在我看來,很多人并不知道自己需要什么,不知道內(nèi)心真正的追求,經(jīng)常在外界的驅(qū)動下渴求一些表面的東西,并把它當作自己的目標,如果得不到這些東西,就陷入

別東陽 2445 瀏覽次數(shù)

鐘睒睒領(lǐng)導力的多維度剖析

一、引言 在當今商業(yè)世界中,領(lǐng)導力是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。鐘睒睒作為農(nóng)夫山泉等企業(yè)的領(lǐng)導者,其領(lǐng)導力在企業(yè)的發(fā)展進程中起到了不可忽視的作用。他的領(lǐng)導方式和決策影響著企業(yè)的戰(zhàn)略走向、員工的工作態(tài)度以及企業(yè)在社會中的形象等多個方面。 二、

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重視領(lǐng)導力開發(fā)的有效途徑與重要意義

一、領(lǐng)導力的內(nèi)涵與重要性 領(lǐng)導力是一種影響他人行為的能力。在現(xiàn)代組織中,領(lǐng)導力的重要性不言而喻。從宏觀角度看,隨著全球化的發(fā)展、科技的進步以及互聯(lián)網(wǎng)帶來的信息變革,管理環(huán)境日益復雜,領(lǐng)導者在推動社會發(fā)展和組織進步方面扮演著關(guān)鍵角色。例如在

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重大災難中領(lǐng)導力的體現(xiàn)與重要性

一、重大災難與領(lǐng)導力的關(guān)聯(lián) 重大災難包括自然災害(如地震、洪水等)、事故災難(如化工泄漏、地鐵脫軌等)、公共衛(wèi)生事件(如傳染病爆發(fā))以及社會安全事件等。這些事件具有突發(fā)性、緊急性、不確定性、危害性和擴散性等特點。而領(lǐng)導力在應對重大災難時起

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重點鍛煉領(lǐng)導力的途徑與方法

一、自我認知與反思 自我認知是提升領(lǐng)導力的基石。領(lǐng)導者要全面了解自己的性格、行為習慣和管理風格等方面的優(yōu)點與不足。例如,通過自我評估,可能發(fā)現(xiàn)自己在決策時過于謹慎,導致錯過一些機會;或者在管理風格上比較強硬,可能影響團隊成員的積極性。只有

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鐘承恩領(lǐng)導力修煉的關(guān)鍵要素與提升路徑

一、鐘承恩領(lǐng)導力理念的基石 鐘承恩作為培訓界系統(tǒng)落地的實戰(zhàn)型導師,他的領(lǐng)導力理念有著堅實的基礎(chǔ)。其常駐深圳,有著十年的培訓生涯和上千場的培訓課程,在眾多領(lǐng)域如企業(yè)文化、團隊打造等精通且有深入見解。他提出的諸如“差一點就是差很多,多一點就是

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重心平衡領(lǐng)導力模型的內(nèi)涵與應用

一、重心平衡領(lǐng)導力模型的要素 重心平衡領(lǐng)導力模型包含五個要素,這些要素相互關(guān)聯(lián)且廣泛適用于領(lǐng)導力的構(gòu)建。 首先是發(fā)現(xiàn)意義。這一要素強調(diào)領(lǐng)導者要發(fā)現(xiàn)自己的長處和實力,并將其運用到工作當中,從而達到鼓舞士氣的目的。意義是促使人們行動的動機源

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銀行培訓專家孫軍正老師著作連載(四)

    要想企業(yè)獲得戰(zhàn)略性的成功,企業(yè)管理者就必須具備戰(zhàn)略思維邏輯。無論任何問題都要用戰(zhàn)略思維邏輯思考,無論任何情況都必須用戰(zhàn)略思維邏輯來解決。當企業(yè)管理者用戰(zhàn)略思維邏輯來完善自我的時候,你的企業(yè)就已經(jīng)邁出了贏得戰(zhàn)略

孫軍正 2386 瀏覽次數(shù)

重慶大學領(lǐng)導力考試的要點與應對策略

一、領(lǐng)導力考試的基本概況 重慶大學的領(lǐng)導力考試具有明確的考試方式、時間、結(jié)構(gòu)和題型??荚嚪绞綖殚]卷,滿分為100分,考試時間120分鐘。在試卷結(jié)構(gòu)方面,主觀題占據(jù)主導,其中簡答題2個小題,每題15分共30分,論述題2個小題,每題35分共7

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重新定義教學領(lǐng)導力的多元方法

一、教學領(lǐng)導力的內(nèi)涵與重要性 教學領(lǐng)導力是一個多維度的概念。從定義上講,它是教師在教學過程中發(fā)揮領(lǐng)導作用,引導學生學習、發(fā)展學生潛能以及促進學校改進的能力。例如,在日常教學中,教師通過精心設(shè)計課程內(nèi)容、選擇合適的教學方法來引導學生探索知識

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鑄造領(lǐng)導力的有效方法與途徑

一、自我認知與反思:領(lǐng)導力提升的基石 自我認知和自我反思是鑄造領(lǐng)導力的重要起點。一個領(lǐng)導者如果不了解自己,就難以在領(lǐng)導過程中做出正確的決策和行為。首先,領(lǐng)導者可以通過反思自己的行為和決策來深入了解自己。例如,在完成一個項目后,回顧自己在項

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怎么分配人力資源?如何用人?

人力資源‖如何用人?有地盤,還要有興趣       企業(yè)管理、人才培養(yǎng)、人力資源-金迪 助理185 1898 1151      

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重新定義領(lǐng)導力從不同層次與多方面因素考量

一、領(lǐng)導力的傳統(tǒng)層次分析 領(lǐng)導力是一個復雜且多元的概念,在傳統(tǒng)的認知中,有著不同的層次劃分。就如約翰·麥克斯韋爾在其著作《領(lǐng)導力的5個層次》中提到的那樣。 首先是職位層次,這是領(lǐng)導力的最基礎(chǔ)層次。在這個層次中,下屬聽從領(lǐng)導是因為領(lǐng)導具有

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曾水良談家族企業(yè)六大劣質(zhì)文化

在中國家族企業(yè)的軀體內(nèi),存在著一種天生的“死亡與破產(chǎn)基因”,這種基因潛藏在企業(yè)肌膚內(nèi),“死亡與破產(chǎn)基因”的內(nèi)部潛藏著一種文化的缺失。從創(chuàng)辦企業(yè)的第一天開始,家族企業(yè)家自身的文化形態(tài)、價值觀念、思維模式和精神境界就已經(jīng)注定了企業(yè)的失敗,之后家

曾水良 2414 瀏覽次數(shù)

重塑領(lǐng)導力成長計劃的構(gòu)建與實施

一、領(lǐng)導力的內(nèi)涵與時代需求 領(lǐng)導力并非僅僅是領(lǐng)導者對下屬的單向影響力,而是一種廣泛存在于各個群體中的人際影響力。在當今時代,無論是全球的政治格局、經(jīng)濟環(huán)境,還是企業(yè)的內(nèi)部管理,都在發(fā)生著深刻的變革。從政治方面來看,全球發(fā)展模式的危機,如西

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如何用“期望協(xié)議”實現(xiàn)員工自我激勵?

  下面我們來看看MTW公司是如何做期望激勵的:   它的建設(shè)始終都圍繞著一個要素,即一種將人力資源置于首要位置的公司文化。   MTW的員工就好比它的“賭金保管人”,公司財富的積累完全取決于他們是否能很

閆偉 2514 瀏覽次數(shù)

重視領(lǐng)導力的表現(xiàn)形式及內(nèi)涵

一、重視領(lǐng)導力在目標規(guī)劃方面的表現(xiàn) (一)明確目標 在一個團隊或者組織中,重視領(lǐng)導力首先體現(xiàn)在能夠明確目標。就如同在黑暗中點亮一盞明燈,為團隊指引方向。無論是企業(yè)的高層領(lǐng)導制定宏觀的戰(zhàn)略規(guī)劃,還是中層領(lǐng)導將戰(zhàn)略目標分解為具體的部門目標,

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《原創(chuàng):做為管理者如何激勵你的下屬》

員工在工作中一遇到困難就容易失去自信和信心,產(chǎn)生情緒低落,這樣的事情也經(jīng)常發(fā)生,作為這樣的情況發(fā)生員工最需要主管的指點和激勵,優(yōu)秀的主管會很好的處理這樣的事情幫助員工,失敗的主管對員工則是指指點點。激勵是是一個主管最基本的技能。日常工作中該

郭家其 2402 瀏覽次數(shù)

重視女性領(lǐng)導力的必要性及意義

一、女性領(lǐng)導力對組織的積極影響 在當今社會的組織發(fā)展中,女性領(lǐng)導力發(fā)揮著不可忽視的作用。 首先,女性領(lǐng)導者有助于促進組織多元發(fā)展。在現(xiàn)代社會,組織的多元化發(fā)展是大勢所趨。女性領(lǐng)導者往往能帶來獨特的視角和思維方式。例如在科技公司中,男性領(lǐng)

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重塑領(lǐng)導力中的精彩詞句賞析

一、領(lǐng)導力的內(nèi)涵與轉(zhuǎn)變 領(lǐng)導力在現(xiàn)代社會有著豐富的內(nèi)涵。傳統(tǒng)意義上,領(lǐng)導可能被視為一種職務(wù)地位或者少數(shù)人擁有的特殊權(quán)利。然而,如今領(lǐng)導力被重新定義為一種積極互動、目的明確的人際影響力,它廣泛存在于各個角落,存在于每一個人身上。無論是在政府

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重要的領(lǐng)導力要素及其內(nèi)涵與意義

一、領(lǐng)導力要素的多元性 領(lǐng)導力包含眾多要素,不同的研究和觀點從各個角度對其進行了剖析。例如領(lǐng)導力五要素包括愿景、溝通、影響力、團隊建設(shè)和情商;而領(lǐng)導力的四個關(guān)鍵要素是影響力、決策力、執(zhí)行力和溝通力;還有領(lǐng)導力三要素建班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍等

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追隨性是領(lǐng)導力的核心體現(xiàn)

一、傳統(tǒng)領(lǐng)導力觀念的局限 在傳統(tǒng)的認知中,領(lǐng)導力往往被等同于職位和權(quán)力。許多人認為,只要身處領(lǐng)導崗位,就自然擁有了領(lǐng)導力。例如在一些企業(yè)中,僅僅因為被任命為部門經(jīng)理,就被期望能夠領(lǐng)導團隊取得成果。這種觀念下的領(lǐng)導方式,常常表現(xiàn)為命令式的管

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重塑領(lǐng)導力在現(xiàn)代組織中的內(nèi)涵與發(fā)展

一、領(lǐng)導力的傳統(tǒng)概念與現(xiàn)代挑戰(zhàn) 領(lǐng)導力在傳統(tǒng)意義上常常與職務(wù)、地位、特權(quán)等聯(lián)系在一起。在過去的組織架構(gòu)中,領(lǐng)導者往往憑借職位所賦予的權(quán)力來進行管理。然而,隨著社會的不斷進步,尤其是網(wǎng)絡(luò)時代的興起,這種傳統(tǒng)的領(lǐng)導力概念面臨著諸多挑戰(zhàn)。從全球

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重慶國際青年領(lǐng)袖領(lǐng)導力的發(fā)展與意義

一、國際青年領(lǐng)袖領(lǐng)導力項目的內(nèi)涵 國際青年領(lǐng)袖領(lǐng)導力項目旨在全面提升青年的綜合能力,是一個培養(yǎng)青年領(lǐng)袖的重要平臺。以澳大利亞昆士蘭大學的相關(guān)項目為例,其目標是提升研究生的國際化視野,鍛煉國際青年領(lǐng)袖領(lǐng)導力。這些項目聚焦于讓青年在國際環(huán)境中

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鐘彩民老師在領(lǐng)導力方面的卓越貢獻與獨特見解

一、鐘彩民老師的簡介與背景 鐘彩民老師在領(lǐng)導力領(lǐng)域有著深厚的背景和豐富的經(jīng)驗。他是中國人民大學商學院特聘教授、中國講師網(wǎng)簽約講師,同時也是國內(nèi)知名的連鎖經(jīng)營管理模式實戰(zhàn)型專家、連鎖資本運營專家和天使投資人。他還擔任清華大學繼續(xù)教育學院領(lǐng)導

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重塑未來數(shù)字化領(lǐng)導力的多維度構(gòu)建與發(fā)展

一、數(shù)字化領(lǐng)導力的內(nèi)涵與重要性 在當今數(shù)字化浪潮洶涌的時代,數(shù)字化領(lǐng)導力已成為企業(yè)發(fā)展的核心要素。數(shù)字化領(lǐng)導力并非是傳統(tǒng)領(lǐng)導力的簡單延伸,而是一種全新的模式。它要求領(lǐng)導者在面對快速變化的環(huán)境時,能夠做出精準決策,引領(lǐng)企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的道路

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重視發(fā)揮領(lǐng)導力的多重積極意義

一、領(lǐng)導力對團隊發(fā)展的推動作用 一個事業(yè)若要做大做強,離不開團隊工作。而團隊整體的成長又需要領(lǐng)導能力。在團隊發(fā)展過程中,領(lǐng)導者扮演著至關(guān)重要的角色。領(lǐng)導者可以憑借自身的品格和智慧力量,激勵眾人朝著組織目標奮勇前行。與英雄不同,領(lǐng)導人是可以

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追隨力領(lǐng)導力影響力三者關(guān)系及在管理中的重要性

一、追隨力:成為領(lǐng)導者的前置條件 在組織管理的體系中,追隨力是一個常常被忽視卻極為關(guān)鍵的要素。追隨力體現(xiàn)為積極主動的意愿。從權(quán)力的流向來看,權(quán)力如同水一般從高處往低處流動,上級掌握著崗位權(quán)力和個人權(quán)力的分配權(quán)。如果想要獲得權(quán)力,成為領(lǐng)導者

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重慶領(lǐng)導力計劃推動個人與企業(yè)發(fā)展的策略與意義

一、引言 在當今全球化的商業(yè)格局下,重慶作為一個充滿活力和發(fā)展?jié)摿Φ某鞘?,各個企業(yè)和組織面臨著日益激烈的競爭。在這樣的環(huán)境中,領(lǐng)導力的重要性愈發(fā)凸顯。無論是大型企業(yè)還是小型團隊,優(yōu)秀的領(lǐng)導者就像燈塔,為團隊指引方向,是走向成功的關(guān)鍵因素。

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