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于濤(SZSY)

于濤(SZSY)

于濤(SZSY)課程

精進(jìn)時(shí)間管理:解鎖高效工作

高效工作方法的培訓(xùn) 課程背景:在當(dāng)今瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著前所未有的競爭壓力。為了保持市場(chǎng)領(lǐng)先地位,企業(yè)不僅需要擁有創(chuàng)新的產(chǎn)品和服務(wù),還需要高效的運(yùn)營和管理。時(shí)間管理作為企業(yè)管理的

于濤(SZSY) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

邏輯制勝:結(jié)構(gòu)化思維的4個(gè)職場(chǎng)場(chǎng)景應(yīng)用

結(jié)構(gòu)化思維課程大綱課程背景:當(dāng)今商業(yè)環(huán)境復(fù)雜多變,結(jié)構(gòu)化思維已成為企業(yè)衡量職場(chǎng)人綜合素質(zhì)的關(guān)鍵指標(biāo)。企業(yè)期望員工能夠迅速捕捉信息、邏輯清晰地思考、高效準(zhǔn)確地表達(dá),并有效解決工作中遇到的各種問題。結(jié)構(gòu)化

于濤(SZSY) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

職場(chǎng)精英塑造:職業(yè)六化素養(yǎng)修煉寶典

職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)課程體系課程背景:在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,職業(yè)素養(yǎng)已成為衡量個(gè)人職業(yè)能力與價(jià)值的關(guān)鍵指標(biāo)。它不僅關(guān)乎個(gè)人形象與品牌建設(shè),更是團(tuán)隊(duì)合作效率與企業(yè)文化的直接體現(xiàn)。良好的職業(yè)素養(yǎng)能夠促進(jìn)溝

于濤(SZSY) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

職場(chǎng)韌性塑造:高效壓力轉(zhuǎn)化與情緒導(dǎo)航

壓力轉(zhuǎn)化培訓(xùn)課程背景:在當(dāng)今快節(jié)奏、高競爭的職場(chǎng)環(huán)境中,職場(chǎng)人士面臨著前所未有的壓力挑戰(zhàn)。從項(xiàng)目截止日期的緊迫到職場(chǎng)人際關(guān)系的微妙,從個(gè)人職業(yè)發(fā)展的焦慮到工作與生活平衡的尋求,壓力與情緒管理成為了影響

于濤(SZSY) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

“權(quán)”新溝通:360場(chǎng)景化溝通

360溝通培訓(xùn)課程背景:在當(dāng)今快速變化的職場(chǎng)環(huán)境中,溝通不僅是信息傳遞的橋梁,更是推動(dòng)工作進(jìn)展、達(dá)成合作共識(shí)、構(gòu)建良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。然而,很多職場(chǎng)人士在溝通中常常遇到各種挑戰(zhàn):1、因無法有效識(shí)別說話

于濤(SZSY) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

從計(jì)劃到執(zhí)行-沙漠掘金

模擬沙盤推演培訓(xùn)課程背景:你有多久沒有和小伙伴一起盡情的投入游戲中了?這是一個(gè)開放的劇本,“編劇”還是“演員”取決于你的決定!你可以積極主動(dòng)的創(chuàng)造和設(shè)計(jì)

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從學(xué)霸到精英:從校園到職場(chǎng)角色轉(zhuǎn)身

從校園轉(zhuǎn)變職場(chǎng)培訓(xùn)課程背景:隨著市場(chǎng)競爭的加劇,企業(yè)對(duì)新入職員工的適應(yīng)能力和職業(yè)素養(yǎng)要求日益提高??焖購男@人轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘?chǎng)人,不僅關(guān)乎個(gè)人職業(yè)發(fā)展,也是企業(yè)高效運(yùn)作、保持競爭力的關(guān)鍵。校招生作為企業(yè)新鮮

于濤(SZSY) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

高效會(huì)議管理:打造職場(chǎng)協(xié)作新引擎

高效會(huì)議管理課程大綱課程背景:如果你是一個(gè)普通職員,你一生中用來開會(huì)的時(shí)間,保守地估計(jì)也有4000小時(shí);如果你是一個(gè)中層管理者,每周可能有35%的時(shí)間用于參加和主持各種會(huì)議;如果你是一個(gè)高層管理者,則

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