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QC七大手法與工具課程【培訓目標】1、顛覆認知：根本轉變企業(yè)學員對QC七大手法與工具認知2、達成共識：幫助企業(yè)學員達成QC手法工具運用行動共識3、掌握技術：讓學員快速掌握實際運用QC七大手法與工具4、
TnPM實施課程【課程背景】1、生產設備各環(huán)節(jié)的問題是不是沒完沒了，讓管理者疲于奔命？2、解決設備問題的過程中是不是“摁下葫蘆起了瓢”，剛剛解決一個問題又帶來很多問題？3、企業(yè)
打造可持續(xù)執(zhí)行力課程 【課程背景】1、企業(yè)是不是把《亮劍》《把信送給加西亞》等當作執(zhí)行力的經典教科書2、西點軍校的名言“沒有任何借口”是不是企業(yè)執(zhí)行力的流行語3、&l
績效管理效益課程【培訓目標】1、顛覆認知：根本改變管理者對績效管理的認知2、達成共識：幫助學員達成績效管理的共識3、掌握技術：讓學員快速掌握并運用實戰(zhàn)的績效管理的技術與工具4、找準問題：幫助學員找準企
金牌班組長提升課程 【項目目標】1、顛覆認知：根本改變班組長對班組管理的認知2、達成共識：幫助班組長達成班組管理的目標共識與行動共識3、掌握技術：讓學員快速掌握并運用班組長實戰(zhàn)管理的技術與工
精益精細營銷課程 【課程背景】1、你們企業(yè)的營銷目標是否總是空中樓閣？行動計劃是否形同虛設？2、營銷管理是否很粗放？銷售精英是否流失嚴重？3、營銷目標分解是否總是討價還價？營銷目標考核是否難
精細化管理實戰(zhàn)落地課程 【培訓背景】1、精細化管理在企業(yè)叫了很多年,是不是實際管理卻依然故我；精細化管理是不是成了空洞的口號？2、精細化管理是不是實施起來雷聲大雨點小；是不是落實起來總是困難
精益班組建設課程 【課程背景】1、精益管理最終要落實到生產班組的行為中，精益班組建設是精益管理落地的關鍵點之一2、在企業(yè)實際管理中，班組長對精益管理的認識是不是普遍比較粗淺3、精益管理是不是
精益管理實戰(zhàn)落地課程【課程背景】1、精益管理在企業(yè)可能叫了很多年,是不是實際管理卻依然故我；精益管理是不是成了空洞的口號？2、精益管理是不是實施起來雷聲大雨點??；是不是落實起來總是困難重重,；是不是執(zhí)
年底沖刺目標課程 【課程背景】1、你們企業(yè)年底沖刺目標是否總是空中樓閣？行動計劃是否形同虛設？2、營銷管理是否很粗放？銷售精英是否年底流失嚴重？3、沖刺目標分解是否總是討價還價？沖刺考核是否
全面質量管理課程 【課程背景】1、各環(huán)節(jié)的質量問題是不是沒完沒了，讓管理者疲于奔命？2、解決質量問題的過程中是不是“摁下葫蘆起了瓢”，剛剛解決一個問題又帶來2、3個問
如何成為*的營銷人員課程 【課程背景】1、部分市場是否因為營銷人員的能力而運營不善2、營銷人員是否成長緩慢，嚴重制約市場拓展3、營銷人員是否嚴重缺失營銷的科學認知，僅憑經驗開展營銷開展4、企
實戰(zhàn)領導力快速提升課程【課程背景】1、企業(yè)管理人員的領導力是不是普遍跟不上企業(yè)快速發(fā)展的需要2、西點軍校的名言“沒有任何借口”“我只要結果”是不是領導者
組織績效系統(tǒng)改進課程 【培訓目標】1、顛覆認知：根本轉變管理者對企業(yè)健康運營與持續(xù)發(fā)展的認知2、掌握技術：幫助學員快速掌握并運用績效改進技術與工具3、達成共識：幫助學員達成組織愿景目標共識與
持續(xù)改進績效培訓
目標管理與領導力
可持續(xù)執(zhí)行力打造
問題解決的關鍵技術