一、（一）公共基礎(chǔ)課程

包括職業(yè)道德、鄧小平理論、應(yīng)用文寫(xiě)作等。其中，經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)重點(diǎn)講授微積分、多元函數(shù)微積分等基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)員掌握相關(guān)知識(shí)并解決問(wèn)題。同時(shí)介紹基礎(chǔ)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等內(nèi)容。

（二）專業(yè)基礎(chǔ)課程

涵蓋政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政與金融、公共關(guān)系學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理等課程。這些課程使學(xué)員掌握工業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，提高分析和解決問(wèn)題的能力，并重點(diǎn)介紹財(cái)政和金融方面的知識(shí)。

（三）專業(yè)課程

包括專業(yè)英語(yǔ)、企管原理、管理心理學(xué)、生產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)管理等。這些課程使學(xué)員掌握管理基礎(chǔ)理論，增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理方面的分析決策能力，并介紹中外合資企業(yè)模式等內(nèi)容。還包括市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與實(shí)務(wù)等課程，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

二、當(dāng)下市面上的企業(yè)管理培訓(xùn)課程種類繁多，對(duì)于想要提升能力的管理者來(lái)說(shuō)，如何選擇成為了一道難題。而最能反映企業(yè)管理培訓(xùn)課程本義及內(nèi)容本質(zhì)的當(dāng)屬信匯中正的12Reads系列。雖然選擇困難，但現(xiàn)有的管理培訓(xùn)課程大多華而不實(shí)，付出與回報(bào)不成正比的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程很少。如何選擇和怎樣實(shí)現(xiàn)個(gè)人管理能力的提升成為了需要解決的問(wèn)題。如果你是處于這種情況下的經(jīng)理人或企業(yè)機(jī)構(gòu)，選擇12Reads應(yīng)該是*性價(jià)比的途徑之一。它涵蓋了企業(yè)管理的各個(gè)領(lǐng)域和方面，被稱為濃縮版的MBA或EMBA課程也不無(wú)道理。在個(gè)人角度上，讀完《管理者必讀12篇》后再閱讀整個(gè)12Reads系列書(shū)籍，會(huì)有更深刻的體會(huì)和認(rèn)知重塑。除了硬技能外，還包括軟能力如情商、溝通和說(shuō)服、決策與思維等。可以說(shuō)是一次全面的自我認(rèn)知和知識(shí)重塑。在尚未接觸過(guò)管理培訓(xùn)或企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程之前，總是滿懷期待，仿佛能從這些課程中獲得無(wú)盡的智慧和啟迪。當(dāng)你真正身臨其境，坐在某位大師的課堂上，或是參加了一場(chǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程后，那種失望和后悔會(huì)如潮水般涌上心頭。你會(huì)疑惑，為何我要花費(fèi)巨資來(lái)聽(tīng)取這樣沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的課程。世上沒(méi)有后悔藥，你只能硬著頭皮聽(tīng)完，更糟糕的是，有些所謂的集訓(xùn)課程還會(huì)占用你好幾天的時(shí)間，最終卻一無(wú)所獲。

這種情況反復(fù)出現(xiàn)，我認(rèn)為主要原因在于大多數(shù)管理培訓(xùn)課程過(guò)于功利。許多組織方只關(guān)注如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的*化，而忽視了課程本身的質(zhì)量和學(xué)員的實(shí)際需求。他們很少真正投入時(shí)間和精力去研發(fā)和優(yōu)化課程內(nèi)容，導(dǎo)致很多培訓(xùn)課程空洞無(wú)物，缺乏實(shí)際價(jià)值。

我并不是要一棍子打死所有的管理培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程，相信市場(chǎng)上也有一些優(yōu)秀的培訓(xùn)課程值得我們發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。在尋找這些優(yōu)秀課程之前，我想給大家一個(gè)建議：不如先去閱讀12Reads系列的書(shū)。

關(guān)于課程設(shè)置，以下是推薦的課程大綱：

學(xué)位課：現(xiàn)代企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理。

專業(yè)課：組織行為學(xué)、證券投融資、電子商務(wù)與企業(yè)起源規(guī)劃（ERP）、運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈管理、國(guó)際化經(jīng)營(yíng)、企業(yè)人力資源管理及英語(yǔ)。

專題講座：管理溝通、沙盤(pán)模擬、小組討論等。通過(guò)這一系列課程的學(xué)習(xí)，可以幫助我們更全面地了解企業(yè)管理的各個(gè)方面。

企業(yè)管理是對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行一系列活動(dòng)的總稱，包括計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等。這是社會(huì)化大生產(chǎn)的客觀要求。管理的目標(biāo)是通過(guò)利用企業(yè)的人力、物力、財(cái)力、信息等資源，實(shí)現(xiàn)多、快、好、省的目標(biāo)，取得*的投入產(chǎn)出效率。

在現(xiàn)代科技的幫助下，協(xié)同軟件對(duì)企業(yè)管理的支持體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是搭起戰(zhàn)略和執(zhí)行之間的橋梁，確保戰(zhàn)略目標(biāo)得以快速實(shí)現(xiàn)；二是將管理從藝術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)，以科學(xué)的管理體系而非個(gè)人能力來(lái)駕馭大型組織；三是讓管理變得簡(jiǎn)單有效，解決管理上的根本問(wèn)題。

通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外眾多業(yè)績(jī)優(yōu)秀企業(yè)的調(diào)研分析，我們發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)在內(nèi)部組織設(shè)置和管理杠桿運(yùn)用方面都具有卓越的特色。他們的執(zhí)行力比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快、更好，這也是他們?nèi)〉酶?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要原因之一。現(xiàn)代科技將先進(jìn)的管理理念和辦公方式通過(guò)軟件技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行了工具化，提高組織內(nèi)部的管理和辦公能力，建立高水平的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。

以上內(nèi)容參考自企業(yè)管理專業(yè)-百度百科。