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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
金字塔原理-結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練
發(fā)布時(shí)間:2023-04-03 17:17:13
 
講師:夏瑞琴 瀏覽次數(shù):2580

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工

培訓(xùn)講師:夏瑞琴    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

思維訓(xùn)練的學(xué)習(xí)

【課程設(shè)計(jì)思想】
結(jié)構(gòu)化是職業(yè)管理當(dāng)中思維的最基本的方式,這是我們?cè)跍贤ㄖ行枰\(yùn)用的最基本的思維方式之一,它可以用在我們與他人交流、思考問(wèn)題、寫(xiě)作、解決問(wèn)題的方方面面。結(jié)構(gòu)化的概念最早是世界最著名的咨詢公司麥肯錫提出來(lái)的,麥肯錫公司的咨詢基本思路:
1、以事實(shí)為基礎(chǔ)
2、以假設(shè)為前提
3、嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化
所以結(jié)構(gòu)化思維的訓(xùn)練對(duì)于一個(gè)職業(yè)人來(lái)講是最基礎(chǔ)也是最重要的管理溝通技能訓(xùn)練。
一篇商務(wù)文書(shū)的好壞取決于三個(gè)因素,思想是否深刻,第二結(jié)構(gòu)是否合理,第三修辭是否恰當(dāng)?shù)皿w。思想與修辭需要作者豐富的生活和閱讀經(jīng)歷才能逐漸成熟和完善,而結(jié)構(gòu)的清晰合理卻可在經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練后短時(shí)間內(nèi)加以改善,將自己的思想更清晰的展現(xiàn)給讀者,讓讀者更容易理解。
結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)作為商務(wù)行文的金標(biāo)準(zhǔn),也是麥肯錫咨詢公司成功的七大秘密武器之一,它通過(guò)調(diào)整寫(xiě)作的順序,讓文章的結(jié)構(gòu)清晰合理,從而使讀者能夠更好的理解與記憶文章思想、觀點(diǎn)與內(nèi)容。
《結(jié)構(gòu)化思維》課程的基本原則和思想來(lái)源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷(xiāo)商業(yè)管理書(shū)籍《金字塔原理》,通過(guò)講解文章結(jié)構(gòu)化特點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)員寫(xiě)作與思考時(shí)的邏輯思維方式,提高學(xué)員結(jié)構(gòu)化思考的能力?;诖?,它受到全球眾多跨國(guó)公司的推崇,目前正在或已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)大型企業(yè)寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)和語(yǔ)言平臺(tái)。

【課程收益】
(1)參訓(xùn)學(xué)員能夠在寫(xiě)作中使文章觀點(diǎn)更明確,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密,表達(dá)更清晰
(2) 參訓(xùn)學(xué)員能夠形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣,建立彼此交流時(shí)有共同的思維和語(yǔ)言平臺(tái)
(3)參訓(xùn)學(xué)員能夠在日常的口頭和書(shū)面溝通中,保證效率和效果,能使他人更好的理解并記憶自己的觀點(diǎn)

【授課形式】可視化過(guò)程、視頻教學(xué)、引導(dǎo)式授課、沙盤(pán)模擬、角色演練、行動(dòng)學(xué)習(xí)、過(guò)程設(shè)計(jì)、互動(dòng)問(wèn)題等

【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)核心骨干、管理者、30人以內(nèi),分為4-6個(gè)學(xué)習(xí)小組

【課程大綱】
第一部分:認(rèn)知結(jié)構(gòu)性思維
寫(xiě)文章時(shí)常出現(xiàn)的問(wèn)題包括,讀者不能快速抓住關(guān)鍵論點(diǎn);或當(dāng)文章層次較多時(shí),讀者理解困難或難以記憶;或當(dāng)論點(diǎn)明確時(shí),又會(huì)感覺(jué)空洞無(wú)物。結(jié)構(gòu)性思維的四大特點(diǎn)有效解決這些問(wèn)題。
1、金字塔寫(xiě)作的四個(gè)基本特點(diǎn)
結(jié)論先行
上下對(duì)應(yīng)
分類(lèi)清楚
排序邏輯
2、結(jié)構(gòu)性思維接受信息的步驟
第一步:識(shí)別信息中的事實(shí)與個(gè)人觀點(diǎn)或判斷
第二步:找到事實(shí)與觀點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系
第三步:畫(huà)出結(jié)構(gòu)性關(guān)系圖
第四步:概括主題句

第二部分:縱向的疑問(wèn)/回答式結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)性思維要求結(jié)論先行;上一級(jí)思想必須是下一級(jí)思想的概括,而且概括句必須是內(nèi)容完整、且有思想的句子;行文的順序應(yīng)是回答讀者閱讀疑問(wèn)的順序。
1、自上而下以點(diǎn)帶面
縱向的疑問(wèn)/回答式
縱向疑問(wèn)/回答式對(duì)話結(jié)構(gòu)在商業(yè)寫(xiě)作中的應(yīng)用
由上向下疑問(wèn)/回答式構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)的步驟
2、自下而上聚沙成塔
行動(dòng)性概括
描述性概括
由下至上概括總結(jié)式構(gòu)建金字塔的步驟

第三部分:橫向的演繹與歸納邏輯結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)性思維要求在論證觀點(diǎn)時(shí)根據(jù)需求可采用演繹或歸納兩種方式;但無(wú)論哪種方式,都要保證任何細(xì)節(jié)都具有邏輯性,例如時(shí)間順序、結(jié)構(gòu)順序與重要性順序。
1、演繹推理
什么是演繹論證
標(biāo)準(zhǔn)式演繹
常見(jiàn)式演繹
2、歸納推理
時(shí)間順序
結(jié)構(gòu)順序
重要性順序
3、歸納與演繹的轉(zhuǎn)換
演繹論證的利弊
歸納結(jié)構(gòu)的利弊
中心思想的*S原則
橫向結(jié)構(gòu)MECE原則

第四部分:序言的講故事結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)性思維要求在中心論點(diǎn)結(jié)論先行之前,要交待背景,沖突,問(wèn)題,即序言寫(xiě)作。文章的不同目帶來(lái)了序言寫(xiě)作的不同模式。
1、序言結(jié)構(gòu)的基本要素
標(biāo)準(zhǔn)的序言:SCQA
序言必須用講故事的結(jié)構(gòu)
2、商業(yè)文章中常見(jiàn)的序言模式
序言標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)及其變化
如何練習(xí)結(jié)構(gòu)化思維——PPT演示文稿
構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)的有力工具——Mind Manager
#課程收結(jié)#
1、課程知識(shí)點(diǎn)和所達(dá)成的共識(shí)回顧
2、1分鐘培訓(xùn)感想
3、知行合一的五個(gè)層次
4、致謝和互動(dòng)問(wèn)答

思維訓(xùn)練的學(xué)習(xí)


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    參加課程:金字塔原理-結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練

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開(kāi)戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
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夏瑞琴
[僅限會(huì)員]