員工調崗培訓

【課程背景】
中國裁判文書網上的數(shù)據(jù)顯示，近兩年，全國仲裁機構處理的勞動爭議案件數(shù)量每年均超過50萬件，其中，企業(yè)的敗訴率超過80%。
隨著95后、00后成為用工主體，他們普遍文化水平高、維權意識強，一旦與企業(yè)發(fā)生糾紛，極易形成群體性事件。
企業(yè)如何在勞動合同變更管理、調崗調薪、績效管理、勞動合同解除、離職談判等方面做好事前規(guī)劃，并實現(xiàn)對用工風險的事中防控？ 
員工業(yè)績排名倒數(shù)，公司明示暗示，TA都不肯走，怎么辦？
面試時不錯的新員工，一入職，技術一般般、態(tài)度一般般，怎么辦？
三期女工重返公司，原先崗位已經有員工就職，她不肯去新崗位，怎么辦？
離職員工大開口要高額補償金，怎么辦？
員工大錯沒有小錯不斷，公司想0成本解除，怎么辦？
明明白白的規(guī)章制度，但一執(zhí)行，員工一告，公司就敗訴了，怎么辦？

【課程收益】
幫助學員：
能厘清低績效員工的管理思路
能運用所學完善勞動合同變更（依法調崗）過程中的操作細節(jié)
能運用所學完善試用期解除（不符合錄用條件）過程中的操作細節(jié)
能運用所學完善不勝任解除過程中的操作細節(jié)
能運用所學完善協(xié)商解除過程中的操作細節(jié)
能了解規(guī)章制度的擬訂要點
能得到重要制度核心條款的范文《績效管理》《薪酬管理》《獎懲制度》《離職管理》
能運用所學加強對證據(jù)的識別和管理
能陳述各類送達方式

【課程對象】
總經理、高層管理者、中層管理者、基層管理者、HR從業(yè)人員

【課程大綱】
一、問題導入：低績效員工的管理思路
1、培訓
2、調崗
3、解除
4、相關法條

二、培訓及崗位調整（不勝任導致）過程中的實操技巧與風險防控
1、低績效與不勝任
1.1不勝任的定義
1.2不勝任的判定
2、培訓
培訓方案的設計要點：合理性、針對性
3、調崗
3.1調崗類型
依約調崗
依法調崗
勞動合同變更
核心條款的設計
3.2不勝任調崗
不勝任調崗流程
績效面談流程及溝通要點
績效改進計劃PIP
3.3三期女工調崗
3.4調崗調薪原則
3.5企業(yè)單方調崗行為無效要承擔的法律后果
工具：《職位說明書》《績效考核表》《工作計劃及完成情況表》《PIP》
案例：因不勝任調崗降薪，是否須經員工同意？  
案例：產假結束后返崗，用人單位能否合理調崗？
案例：企業(yè)對孕期員工進行調崗，員工拒絕服從時解除合同是否合規(guī)？

三、勞動合同解除過程中的風險防控
1、試用期解除勞動合同的流程及風險防控
1.1試用期期限
1.2試用期解除勞動合同流程
1.3試用期可約定的錄用條件維度
1.4 錄用條件核心條款
2、不勝任解除勞動合同的流程及風險防控
2.1不勝任解除勞動合同流程
2.2不勝任違法解除的各類情形
2.3不勝任解除勞動合同的證據(jù)清單
3、雙方協(xié)商解除
3.1協(xié)商解除勞動合同流程
3.2協(xié)商談判流程技巧
談判規(guī)劃
談判發(fā)掘
談判促進
談判執(zhí)行
3.3協(xié)商解除協(xié)議模板設計
3.4協(xié)商解除離職補償金約定技巧
工具：《試用期錄用條件確認書》《解除勞動合同通知書》《協(xié)商解除協(xié)議》
案例：員工申請試用延期，未達條件能否不錄用？
案例：懷孕女職工試用期遲到四次，不符合錄用條件能否解除？
案例：“末位淘汰”能否以“不勝任”解除？
案例：對績效考核結果如何進行司法審查？

四、規(guī)章制度制訂及執(zhí)行過程中的風險防控 
1、規(guī)章制度管理現(xiàn)狀
規(guī)章制度制訂及執(zhí)行過程中的常見漏洞
2、規(guī)章制度的合法制訂程序
2.1主體要件
2.2實體要件：內容合法、合理、可操作
2.3程序要件：意見征詢、平等協(xié)商、公示告知
3、重要制度的制訂
3.1《績效管理制度》的核心條款
3.2《薪酬管理制度》的核心條款
3.3《獎懲管理制度》的核心條款
3.4《離職管理制度》的核心條款
4、規(guī)章制度執(zhí)行有效性——證據(jù)資料管理
4.1證據(jù)資料類型及效力
4.2錄音/視頻注意事項
5、規(guī)章制度執(zhí)行有效性——送達管理
5.1送達類型
5.2員工拒不簽字的解決辦法
案例：司法為何不認同員工的績效考核結果？
案例：通過辦公自動化系統(tǒng)征求員工意見是否視為民主程序？ 
案例：集團公司的規(guī)章制度能否適用于下屬企業(yè)員工？
案例：未經對方同意的錄音是否具有法律效力？

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