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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與管理創(chuàng)新
 
講師:劉成熙 瀏覽次數(shù):88

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:劉成熙    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

培訓(xùn)對象
中高層管理

前 言:
企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與管理創(chuàng)新是指企業(yè)長期經(jīng)營方向、運(yùn)營模式及其相應(yīng)的組織方式、資源配置方式的整體性轉(zhuǎn)變,是企業(yè)重新塑價(jià)值競爭優(yōu)勢、提升社會價(jià)值,達(dá)到新的企業(yè)形態(tài)的過程。當(dāng)前我國大多企業(yè)的轉(zhuǎn)型主要是屬于企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與價(jià)值創(chuàng)新。“轉(zhuǎn)型”大師拉里?博西迪和拉姆?查蘭(Larry Bossidy & Ram Charan)曾言,“現(xiàn)在,到了我們徹底改變企業(yè)思維的時(shí)候了,要么轉(zhuǎn)型,要么破產(chǎn)”。企業(yè)主動預(yù)見未來,實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,確是明智之舉;但從另一角度看,也是無奈之策。因此,企業(yè)分析、預(yù)見和控制轉(zhuǎn)型風(fēng)險(xiǎn)對于轉(zhuǎn)型能否成功至關(guān)重要。
要深刻地理解企業(yè)戰(zhàn)略與價(jià)值創(chuàng)新的概念,必須要深刻剖析其內(nèi)涵所在。通過對企業(yè)轉(zhuǎn)型現(xiàn)象的全面分析,結(jié)合企業(yè)“外在成長理論”和“內(nèi)在成長理論”有關(guān)內(nèi)容,我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型的本質(zhì)動因在于變革對象的“內(nèi)生性”和“外生性”的特征變化,即企業(yè)轉(zhuǎn)型的動因從內(nèi)部視角看來,是由于企業(yè)資源、能力的非優(yōu)化狀態(tài),導(dǎo)致企業(yè)競爭優(yōu)勢的降低;或是由于外部行業(yè)環(huán)境的影響導(dǎo)致企業(yè)成長衰退。為此解決眾多企業(yè)需要轉(zhuǎn)型的問題,我們研發(fā)了此課程,以滿足對企業(yè)中高層管理在轉(zhuǎn)型中能力的要求。
建議書為規(guī)劃貴司企業(yè)戰(zhàn)略與價(jià)值創(chuàng)新,共分4個模塊
第一模塊:突破組織慣性打造組織再成長
第二模塊:戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力
第三模塊:價(jià)值創(chuàng)新再造競爭優(yōu)勢
第四模塊:企業(yè)創(chuàng)新管理的策略
主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓(xùn)規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠?yàn)橘F司貢獻(xiàn)一份力量,同時(shí)也希望雙方能夠在具體細(xì)節(jié)方面進(jìn)行深入的探討。

課程目標(biāo):
突破組織慣性打造組織再成長
掌握什么是戰(zhàn)略?戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)有認(rèn)知
掌握制定戰(zhàn)略規(guī)劃的方式?掌握公司戰(zhàn)略規(guī)劃與分析的工具
學(xué)會戰(zhàn)略分析技巧并制定戰(zhàn)略優(yōu)勢矩陣,提升戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力
如何通過戰(zhàn)略創(chuàng)新,規(guī)劃未來產(chǎn)業(yè),塑造團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維模式,掌握企業(yè)創(chuàng)新管理的規(guī)則、方法和流程
掌握如何分析確定、面對組織變革,排除阻力與壓力,成功實(shí)施變革,以及綜合評估變革合理性的能力

課程特色:
針對企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與管理創(chuàng)新實(shí)際情況上之必要共通課題研究其相關(guān)的基本原則、方法及概念。
尊重人性及管理科學(xué)精神為核心;輔以精心設(shè)計(jì)的案例,分組討論、演練,分享以及針對性的活動,是兼顧有效性、實(shí)用性及組織效益的企業(yè)主管訓(xùn)練課程。
針對管理階層所需具備的管理能力,做系統(tǒng)化的培養(yǎng),架構(gòu)最完整;切合管理階層的任務(wù)與定位,是可靈活應(yīng)用的主管訓(xùn)練課程。
協(xié)助管理者在面對挑戰(zhàn)與問題上,討論與分享意見,不僅具備管理實(shí)務(wù)的概念,亦從彼此分享及個人經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),易于落實(shí)與應(yīng)用;系以實(shí)務(wù)應(yīng)用為導(dǎo)向的課程。
扁平式的課程架構(gòu),單元間脈絡(luò)相承,相對呼應(yīng),藉以建立整體性的管理概念。
以參與受訓(xùn)人員的知識、智能及經(jīng)驗(yàn)為主,采取多元化教學(xué)方法進(jìn)行意見交流及研討,以達(dá)到相互啟發(fā)的目的。

講師風(fēng)格:
講師具有專業(yè)魅力的表達(dá)技巧,課程活潑具啟發(fā)性。
講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐性強(qiáng)。
課程內(nèi)容深入淺出,幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到。
理論與實(shí)務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)輕松愉快。
透過問卷分析及個案解說,輕易掌握課程內(nèi)容。
由實(shí)際演練中得到隨學(xué)即用的效果。

授課方法:
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表

課程大綱:
第一單元:突破組織慣性打造組織再成長
一.因?yàn)槌晒λ允?優(yōu)秀是卓越之?dāng)?br /> 二.慣性是組織成長的*殺手
三.打破組織行動慣性四個核心
戰(zhàn)略構(gòu)架
關(guān)系網(wǎng)
過程
價(jià)值觀
四.優(yōu)秀的公司為什么失敗
不能擺脫過去
不能創(chuàng)造未來
五.國家對新質(zhì)生產(chǎn)力創(chuàng)新的戰(zhàn)略要求
國家對企業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力創(chuàng)新的要求
國家新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要
新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
六.新質(zhì)生產(chǎn)力企業(yè)只有創(chuàng)新才能發(fā)展
創(chuàng)造新經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),創(chuàng)造新就業(yè)
產(chǎn)業(yè)升級;產(chǎn)品升級、技術(shù)升級、管理升級、商業(yè)模式改變
促進(jìn)走上產(chǎn)業(yè)鏈中高端,促進(jìn)走進(jìn)國際市場中上域
七.企業(yè)成長典型的管理問題分析
人員管理問題
組織運(yùn)行問題
市場經(jīng)營問題
八.組織成長的2個必要條件
組織的有效性-實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力
組織的能率-實(shí)現(xiàn)成長的能力
九.破除組織成長的智障
局限思考
歸罪于外
缺乏整體思考的主動積極
專注于個別事件
煮青蛙的故事
從經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的錯覺
管理團(tuán)隊(duì)的迷思
十.突破習(xí)慣領(lǐng)域
實(shí)際領(lǐng)域
可達(dá)領(lǐng)域
潛在領(lǐng)域
可發(fā)概率
十一.組織再成長-破除各種思維定勢
從眾定勢
權(quán)威定勢
經(jīng)驗(yàn)定勢
書本定勢

第二單元:企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力
一.企業(yè)對戰(zhàn)略應(yīng)有的認(rèn)知
知覺:對企業(yè)本身所處環(huán)境之變化趨勢的認(rèn)識
規(guī)劃:企業(yè)面對環(huán)境變化的基本因應(yīng)構(gòu)想
實(shí)踐:實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略之高度行動力(資源)。
回饋:關(guān)鍵差距與修正
二.戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力的邏輯
戰(zhàn)略意圖-公司對持續(xù)發(fā)展的基本設(shè)想
市場洞察-對外部環(huán)境變化的敏銳觀察
戰(zhàn)略焦點(diǎn)-因應(yīng)環(huán)境的有效舉措
描述戰(zhàn)略-戰(zhàn)略澄清-戰(zhàn)略地圖形成
衡量戰(zhàn)略-指標(biāo)與重點(diǎn)-平衡計(jì)分卡
功能戰(zhàn)略-部門職責(zé)與價(jià)值鏈-結(jié)構(gòu)型KPI
管理戰(zhàn)略-責(zé)任分解-個人PBC
三.清晰企業(yè)的戰(zhàn)略意圖-我們的未來共識
我們的使命-我們的事業(yè)是什么?
我們對未來的愿景規(guī)劃-未來渴望成為的樣子
我們的經(jīng)營目標(biāo)-中期與長期
四.使命、愿景與戰(zhàn)略的關(guān)系(企業(yè)文化)
使命:界定范疇
愿景:塑造追求
價(jià)值觀:提供標(biāo)準(zhǔn)
五.市場洞察的三大核心分析
宏觀分析
競爭動向
客戶分析
六.市場洞察的分析工具與應(yīng)用
宏觀趨勢分析-PEST分析法
行業(yè)分析-集中度分析法
行業(yè)分析-價(jià)值鏈分析法
行業(yè)分析-五力分析模型
需求與市場環(huán)境分析法
競爭態(tài)勢分析法
行業(yè)成功關(guān)鍵因素KSF分析法
七.形成戰(zhàn)略舉措-戰(zhàn)略焦點(diǎn)
1.未來業(yè)務(wù)組合
核心業(yè)務(wù)
成長業(yè)務(wù)
新興機(jī)會
2.創(chuàng)新模式
產(chǎn)品, 服務(wù)和市場創(chuàng)新
業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新
運(yùn)營創(chuàng)新
3.資源取得與利用
八.業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
1.客戶選擇
選擇客戶的標(biāo)準(zhǔn),如何確定優(yōu)先級
在該細(xì)分市場下,客戶有哪些特定的需求?
2.價(jià)值主張
客戶需求 –產(chǎn)品和服務(wù)符合客戶的最終需求
獨(dú)特性 – 客戶真正認(rèn)可我們的產(chǎn)品和服務(wù)
影響力 – 是否能幫助客戶實(shí)現(xiàn)增值和收益
3.價(jià)值獲得
價(jià)值實(shí)現(xiàn)-如何競爭
如何獲利?
我們依靠什么吸引客戶并獲取利潤?
4.活動范圍
經(jīng)營活動中的角色和范圍
哪些外包、外購?
5.持續(xù)價(jià)值
客戶需求的轉(zhuǎn)移趨勢
價(jià)值鏈中的地位
我們?nèi)绾伪Wo(hù)利潤
6.風(fēng)險(xiǎn)管理
不確定性分析
潛在風(fēng)險(xiǎn),市場, 對手,技術(shù)
九.形成戰(zhàn)略焦點(diǎn)的工具與應(yīng)用
企業(yè)資源/能力分析矩陣
業(yè)務(wù)優(yōu)先性評價(jià):吸引力—競爭力分析
波士頓(BCG)矩陣
基于價(jià)值鏈的業(yè)務(wù)模型分析
SWOT整合分析與對策矩陣
利益相關(guān)者分析法
權(quán)力/動態(tài)性/利益矩陣分析法

第三單元:企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新-再造競爭優(yōu)勢
一.企業(yè)創(chuàng)新的創(chuàng)新雷達(dá)12類型
產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新
技術(shù)平臺創(chuàng)新
解決方案創(chuàng)新
客戶需求創(chuàng)新(未滿足的需求或細(xì)分市場)
客戶體驗(yàn)創(chuàng)新
價(jià)值獲取創(chuàng)新(重新定義業(yè)務(wù)模式和利潤創(chuàng)造方式)
流程再造創(chuàng)新
商業(yè)模式創(chuàng)新
供應(yīng)鏈創(chuàng)新
營銷渠道創(chuàng)新
網(wǎng)絡(luò)連接創(chuàng)新(通過網(wǎng)絡(luò)與顧客相連)
品牌定位創(chuàng)新
二.企業(yè)未來競爭的焦點(diǎn)集中在哪里?
三.第二曲線創(chuàng)新增長戰(zhàn)略
第一個行業(yè)領(lǐng)先
新業(yè)務(wù)增長點(diǎn)
新一個新的業(yè)務(wù)增長點(diǎn)
四.第二曲線增長的邏輯:與能自我刷新者同行
創(chuàng)新
變革
突破
成長
五.新質(zhì)生產(chǎn)力企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新模式
全球擴(kuò)張
品牌強(qiáng)攻
是壟斷標(biāo)準(zhǔn)
占據(jù)高端生產(chǎn)
組織功能分解
輸出商業(yè)模式
控制資源
追求經(jīng)濟(jì)
六.商業(yè)模式創(chuàng)新-參與產(chǎn)業(yè)鏈分工
產(chǎn)業(yè)鏈前移占位
創(chuàng)建新商業(yè)模式
七.商業(yè)模式創(chuàng)新
獲利環(huán)節(jié)
經(jīng)營策略
生產(chǎn)格局
擴(kuò)張路線
八.創(chuàng)新2.0-通過商業(yè)模式設(shè)計(jì)和創(chuàng)新獲得競爭優(yōu)勢
1.商業(yè)模式在企業(yè)中的地位(戰(zhàn)略-組織結(jié)構(gòu)-技術(shù))
2.到底什么是商業(yè)模式?商業(yè)模式又如何來創(chuàng)新?
3.商業(yè)模式畫布一種敏捷的商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新的方法
4.系統(tǒng)反映你的商業(yè)模式- 4個視角思考模型
如何提供?(基礎(chǔ)設(shè)施)
提供什么?(產(chǎn)品或服務(wù))
為誰提供?(客戶是誰)
成本多少?收益多少?(財(cái)務(wù)收益)
5.商業(yè)模式畫布創(chuàng)新工具(Business Model Canvas)-9個核心經(jīng)營要素
KR核心資源
KA關(guān)鍵業(yè)務(wù)
KP重要合作
CS客戶細(xì)分
VP價(jià)值主張
CH渠道通路
CR客戶關(guān)系
R$收入來源
C$成本結(jié)構(gòu)
九.創(chuàng)新競爭優(yōu)勢策略分析模式
分析本企業(yè)目前的優(yōu)勢/市場機(jī)會
分析本企業(yè)目標(biāo)的顧客價(jià)值
分析本企業(yè)的價(jià)值鏈
分析本企業(yè)目前的商業(yè)模式的優(yōu)缺點(diǎn)
分析本企業(yè)可以創(chuàng)新的方式
十.制定出我們的創(chuàng)新策略和目標(biāo)(各組選一個方向)
1.流程創(chuàng)新
2.組織創(chuàng)新文化
3.顧客價(jià)值策略
4.科技與創(chuàng)新
5.以評量促進(jìn)創(chuàng)新
6.創(chuàng)新方案選擇技巧及在組織中的運(yùn)用
組織創(chuàng)新系統(tǒng)
創(chuàng)新方案評估
優(yōu)化排列法
十一.鎖定創(chuàng)新目標(biāo)
十二.仿真新模式

第四單元:企業(yè)創(chuàng)新管理的策略與變革
一、創(chuàng)新策略管理的目的
二、創(chuàng)新管理活動的階段/程序
1.創(chuàng)新規(guī)劃階段
分析創(chuàng)新機(jī)會的來源
分析創(chuàng)新系統(tǒng)組成單元的屬性狀態(tài)
設(shè)計(jì)新的創(chuàng)新系統(tǒng)組成單元的屬性狀態(tài)
找出創(chuàng)意、好點(diǎn)子
2.創(chuàng)新實(shí)作階段
實(shí)際動手改變創(chuàng)新系統(tǒng)組成單元的屬性
發(fā)明、申請專利、商業(yè)化、創(chuàng)業(yè)
3.創(chuàng)新評估控制階段
三、企業(yè)組織創(chuàng)新管理活動的層級
1.創(chuàng)新策略管理活動
規(guī)劃創(chuàng)新策略
實(shí)作創(chuàng)新策略 (實(shí)施創(chuàng)新功能管理活動)
評估創(chuàng)新策略
2.創(chuàng)新功能管理活動
生產(chǎn)部門創(chuàng)新管理活動
市場部門創(chuàng)新管理活動
財(cái)務(wù)部門創(chuàng)新管理活動
研究發(fā)展部門創(chuàng)新管理活動
人力資源部門創(chuàng)新管理活動
四、創(chuàng)新管理中—對人性的掌握
1.組織信任的基礎(chǔ)
可預(yù)測性
職務(wù)能力的定義
2.改變行為的過程
分析—思考—改變
目睹—感受—改變
五、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新變革的核心關(guān)鍵步驟
步驟之一:制造足夠強(qiáng)烈的緊迫感。
步驟之二:建立足夠強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
步驟之三:樹立明確的變革愿望。
步驟之四:提高溝通和傳播的愿望。
步驟之五:鼓勵員工采取積極行動。
步驟之六:系統(tǒng)規(guī)劃并取得短期績效。
步驟之七:鞏固成果并發(fā)起更多變革。
步驟之八:將變革固化到公司文化中。

企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://m.mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/315117.html

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