高績(jī)效團(tuán)隊(duì)沙盤培訓(xùn)

【課程背景】
在當(dāng)下這個(gè)BANI 時(shí)代（脆弱性 、焦慮感 、非線性 、不可理解性的時(shí)代 ，面對(duì)日趨激烈的 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，特別是面對(duì)生存問(wèn)題時(shí)，如何打造一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì)尤其重要。而這其中團(tuán)隊(duì)協(xié)作是僅剩 的一項(xiàng)可以持續(xù)下去的、有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)。 “一個(gè)人可以走的很快，一群人可以走的很遠(yuǎn) ”，在不確 定時(shí)代我們需要團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)共同前行，但是我們不得不面對(duì)五項(xiàng)難以突破的障礙-缺乏信任、懼怕沖 突、缺乏承諾、逃避責(zé)任與忽視結(jié)果，它們彼此作用形成團(tuán)隊(duì)模式，不僅導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)氛圍不佳、動(dòng)力不 足、績(jī)效降低，同時(shí)也在一定程度上影響組織的健康。
如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更重要的功能？如何提升在復(fù)雜環(huán)境下應(yīng)對(duì)變革所需要的協(xié)同作戰(zhàn)能力、 高效執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力都已成為當(dāng)前各企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切問(wèn)題 。本課程以在米諾斯迷宮尋寶為 背景 ，學(xué)習(xí)如何通過(guò)運(yùn)用 “ 團(tuán)隊(duì)協(xié)作五種障礙 ”模型來(lái)提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力 、改善團(tuán)隊(duì)狀態(tài)，提升團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的高效性與執(zhí)行力 ，增強(qiáng)組織活力。

【課程收益】
掌握一套打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法論
對(duì)齊團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作與項(xiàng)目成功的工具
掌握建立信任的技巧，建立團(tuán)隊(duì)信任賬戶與團(tuán)隊(duì)契約
識(shí)別當(dāng)前影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵障礙，收獲突破與改進(jìn)思路
掌握復(fù)盤方法論， 并將其運(yùn)用在工作場(chǎng)景中
輸出所在業(yè)務(wù)單元的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與對(duì)齊畫布

【課程對(duì)象】各層級(jí)管理者培養(yǎng)、  高績(jī)效團(tuán)隊(duì)信任構(gòu)建、因缺乏管理訓(xùn)練而導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)發(fā)展受阻

【課程大綱】
第1單元： 什么是團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作五種障礙模型介紹
2、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)伙的區(qū)別
3、真正團(tuán)隊(duì)的核心要素是什么？

第2單元： 建立信任
1、分享 ：為什么要建立信任 ，好處是什么？ 2、喪失信任的表現(xiàn)
3、基本歸因理論與喬哈窗 4、如何建立團(tuán)隊(duì)信任

第3單元： 掌控沖突
1、掌控沖突的內(nèi)涵涵 
2、懼怕沖突的表現(xiàn)
3、介紹沖突解決模型,使用 “沖突解決模型 ”解決團(tuán)隊(duì)實(shí)際沖突問(wèn)題 

第4單元：做出承諾
1、兌現(xiàn)承諾的定義
2、闡明承諾 ：認(rèn)可和澄清
3、逐級(jí)逐層次溝通
4、關(guān)注首要目標(biāo) ，對(duì)關(guān)鍵原則做出承諾

第5單元：承擔(dān)責(zé)任
1、責(zé)任感的定義
2、強(qiáng)化責(zé)任感的方式
3、厘清了角色 、責(zé)任和授權(quán)

第6單元：關(guān)注結(jié)果
1、為什么需要關(guān)注結(jié)果
2、關(guān)注結(jié)果過(guò)程的四種干擾因素
3、活動(dòng) ：討論有哪些因素制約實(shí)現(xiàn)首要目標(biāo)？
4、擴(kuò)展知識(shí)單元 ：沙盤中的時(shí)間管理與全局思維

第7單元：團(tuán)隊(duì)信任共建畫布/團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)對(duì)齊畫

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)沙盤培訓(xùn)