課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
整改實(shí)施課程
【課程背景】
生產(chǎn)現(xiàn)場是承擔(dān)著產(chǎn)品產(chǎn)出和質(zhì)量的第一生產(chǎn)場地,現(xiàn)場材料亂堆亂放混放、需要的物料
“10S就是打掃衛(wèi)生?10S就是把東西放整齊?10S不能給我企業(yè)帶來實(shí)質(zhì)性效益?10S就是階段性的項(xiàng)目,推過了就可以一勞永逸了?工作夠忙的了,哪有時(shí)間做10S?”……
我們常常聽到很多人如此這般的看待10S,您的企業(yè),您的員工也是這樣的觀點(diǎn)嗎?
10S傳到中國已經(jīng)20多年,很多中國的企業(yè)也如火如荼在推動著10S,而多數(shù)企業(yè)的推行效果卻不盡如人意,我們常常看到如下的現(xiàn)象:
員工對10S積極性不高,認(rèn)為就是額外的負(fù)擔(dān);
上司來了做一做,上司一走馬上變了樣;
檢查的時(shí)候趕緊做做,不檢查的時(shí)候就一團(tuán)糟;
10S推行一段時(shí)間后現(xiàn)場是變了樣,但時(shí)間一長,又回到原地,效果無法保持;
10S僅僅停留在3S階段,沒有積極實(shí)施改善,沒有更高一層建立起10S長效機(jī)制……
我們企業(yè)生產(chǎn)管理人員必須深化對車間生產(chǎn)現(xiàn)場管理的重要性、迫切性的認(rèn)識,掌握常用的生產(chǎn)現(xiàn)場10S管理的要求、技術(shù)和方法,明確10S管理方法不是打掃衛(wèi)生,而是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)管理規(guī)范化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)和前提!
【課程收益】
1、掌握現(xiàn)場10S整改實(shí)施的必備技能;
2、掌握10S活動推進(jìn)的系統(tǒng)方法、實(shí)施技巧與關(guān)鍵點(diǎn)控制,能立即學(xué)以致用;
3、掌握全面可視化管理推進(jìn)方法;
4、通過實(shí)施 10S,提高員工素質(zhì),激發(fā)工作積極性,造就*企業(yè)。
【課程對象】
生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、車間主任、班組長及生產(chǎn)運(yùn)作相關(guān)的管理及技術(shù)人員,體系負(fù)責(zé)人/工程師,品質(zhì)管理人員、QC等
【課程大綱】
第一章 10S整改的概況
1、為什么要實(shí)施10S整改
堆著長期不用的東西,占用大量空間
現(xiàn)場雜亂,場地?fù)頂D不堪
管道閥門跑、冒、滴、漏
設(shè)備內(nèi)外布滿灰塵
通道經(jīng)常被占用,人、車無法通過
每天需加班,不加班反而顯得不正常
生產(chǎn)任務(wù)總是特急,計(jì)劃反而不重要
急等要用的東西總是很難找到
分組練習(xí)一:以貴公司的為例,請寫出本部門需要整改的對象。
2、10常法應(yīng)用
第二章 10S整改實(shí)施
1、整理
定義
目的
判定有用與沒有用的標(biāo)準(zhǔn)
整理的要點(diǎn)
整理的流程與方法
注意事項(xiàng)
分組練習(xí)二:根據(jù)練習(xí)一的討論結(jié)果,請寫出不同對象、物的整理的即要與不要的標(biāo)準(zhǔn)。
2、整頓
定義
目的
整頓的技術(shù)
標(biāo)簽、顯示板、標(biāo)示線
整頓流程
整頓3要素
整頓3定原則
物品擺放10法(視頻解析)
物品擺放安全10法(視頻解析)
分組練習(xí)三:根據(jù)練習(xí)二的討論結(jié)果,請寫出本部門所需要之對象、物的整頓所需的技術(shù)、工裝等資源。
3、清掃
定義
目的
清掃流程
清掃困難源、污染源理解
分組練習(xí)四:以貴公司的為例,請寫出本部門清掃的困難源,以及污染源。
4、清潔
定義
目的
清潔流程
5、素養(yǎng)
定義
目的
素養(yǎng)流程
6、安全
定義
目的
注意事項(xiàng)
安全隱患的苗子(視頻解析)
危險(xiǎn)和危險(xiǎn)預(yù)知的定義(視頻解析)
查找危險(xiǎn)方法(視頻解析)
一個(gè)中心:以人為中心,非以物為中心
兩個(gè)依據(jù):工藝規(guī)程、安全操作規(guī)程
三個(gè)方面:生產(chǎn)前準(zhǔn)備、生產(chǎn)過程中、生產(chǎn)后清理
班組每周安全檢查要求三點(diǎn)
危險(xiǎn)預(yù)控措施(視頻解析)
成為隱患的危險(xiǎn)
未成為隱患的危險(xiǎn)
潛在的嚴(yán)重度極高的危險(xiǎn)
危險(xiǎn)源的定義
危險(xiǎn)源理解
分組練習(xí)五:以貴公司的為例,請寫出本部門危險(xiǎn)源。
7、節(jié)約
定義
節(jié)約方式
浪費(fèi)源理解
分組練習(xí)六:以貴公司的為例,請寫出本部門浪費(fèi)源。
8、10S常態(tài)化構(gòu)建之速度&效率、堅(jiān)持、習(xí)慣
速度&效率之定義
故障源、缺陷源理解
分組練習(xí)七:以貴公司的為例,請寫出本部門故障源、缺陷源。
堅(jiān)持之定義
習(xí)慣之定義
10S常態(tài)化構(gòu)建思考
第三章 目視化管理
1、目視化管理定義
2、目視化管理原則
3、目視化管理效果示意圖
4、顏色使用規(guī)定
第四章 10S整改案例解析
1、10S整改成果案例展示
2、現(xiàn)場巡視
3、現(xiàn)場定點(diǎn)攝影
4、現(xiàn)場巡視案例整改分析
5、廠級/車間10S整改計(jì)劃
整改實(shí)施課程
轉(zhuǎn)載:http://m.mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/316259.html
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- 楊家來