課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
識別謊言培訓
在面試中,面試官可以通過面試者的語言內容和體態(tài)語言發(fā)現其說謊的可能的證據。語言內容方面主要的說謊特征是表達信息過量、表達內容過于簡練、避免使用第一人稱“我”、內容不合情理;體態(tài)語言方面則主要集中于面部表情、手勢、姿勢、觸摸和象征性動作。
人本身是不會說謊的,因為任何人說謊的同時都會引起一些細微的,不自主的生理、心理反應,而這些反應很自然地通過他的體態(tài)語言呈現出來。作為面試官可以從面試者細微的體態(tài)語言中尋找蛛絲馬跡。
本引入“全程體驗培訓模式”。課堂講述、案例分析、游戲體驗、互動練習、教練演示、現場模擬、頭腦風暴、視頻演示、情景訓練、現場問答等。
學會在工作和生活中識別謊言
1、以解決問題為框架,根據快速學習法的要求和成人學習的特點,在講師教授的基礎上;設計了針對性的訓練,讓學員可以復制我們的能力;
2、氣氛活躍互動,內容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設自由問答時間解決實際困惑;
3、效果:簡單的 輕松的 互動的;
4、無教材,無筆記,快樂學習,當場領悟和掌握。
課程對象
企業(yè)管理者及HR人員
課程大綱內容
第一單元、什么是體態(tài)語言
表情
手勢
姿勢
觸摸等
第二單元、表情
表情也就是感情或者情緒外在的表面的表現形式,一般所說的表情是指發(fā)生在頸部以上的能反映內心變化的動作、狀態(tài)和生理變化。
1.面部2.眼睛
第三單元、手勢與姿勢
手勢是指用手和手臂表示出的各種動作姿勢。姿勢指以軀干為主體的身體的各部位做出的各種姿勢以及呈現出的不同狀態(tài)。手勢和姿勢也可以發(fā)出情感和體態(tài)信號。
第四單元、觸摸
面試官可以通過面試者進行觸摸的行為發(fā)現面試者撒謊的跡象。
1.觸摸嘴
2.觸摸脖子
第五單元、象征性動作
象征性動作是指在特定文化群體內具有*含義的形體動作、面部表情或身體姿勢。皺眉、點頭、搖頭和揚眉等都是象征性的動作。
第六單元、準確率最高的辨謊線索
1、假裝微笑;
2、缺少頭部動作;
3、自適應性動作(為了讓自己感覺舒服,如摸鼻子、緊握雙手、搔頭等)
識別謊言培訓
轉載:http://m.mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/319569.html
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