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組織發(fā)展教練/企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)專家
【專業(yè)資質(zhì)】
36年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
5年海外工作經(jīng)驗(yàn)
高級(jí)工程師
一級(jí)企業(yè)人力資源管理師
浙江大學(xué)、浙江省人才市場(chǎng)、杭州市就業(yè)局等特聘教授
曾任:遼寧省水利廳水資源處 副處長(zhǎng)
曾任【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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青島兒童領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班助力3至6歲兒童成長(zhǎng)

一、引言 在當(dāng)今社會(huì),領(lǐng)導(dǎo)力已經(jīng)不再僅僅是成人世界中的概念,對(duì)于兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展也具有重要意義。青島的兒童領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班應(yīng)運(yùn)而生,為3 - 6歲的兒童提供了獨(dú)特的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。這些培訓(xùn)班旨在從小培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,這對(duì)他們未來(lái)的社會(huì)交往、解決問(wèn)

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青年領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)活動(dòng)及其對(duì)大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的影響

一、引言 在當(dāng)今社會(huì),領(lǐng)導(dǎo)力已成為一個(gè)備受關(guān)注的話題。對(duì)于大學(xué)生而言,參與青年領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)活動(dòng)是培養(yǎng)和提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑。隨著國(guó)內(nèi)教育環(huán)境的不斷發(fā)展,高校越來(lái)越重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),而領(lǐng)導(dǎo)力在其中占據(jù)著重要的地位。青年領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)活動(dòng)為大

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青少年領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)輔培訓(xùn)的內(nèi)容與意義

一、青少年領(lǐng)導(dǎo)力的概念與重要性 青少年領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)綜合性的概念,它涵蓋了自我認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通技巧、決策能力以及自我管理等多方面的能力。在當(dāng)今社會(huì),青少年領(lǐng)導(dǎo)力具有極其重要的意義。從個(gè)人發(fā)展角度來(lái)看,具備領(lǐng)導(dǎo)力的青少年能夠更好地了解自己

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首屆學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)結(jié)營(yíng)活動(dòng)全記錄

一、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)的發(fā)起背景 在新時(shí)期,學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)有著具體的要求。為了適應(yīng)這種需求,學(xué)生發(fā)展中心發(fā)起了首屆“學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)”項(xiàng)目。這一項(xiàng)目意義非凡,它就像是為學(xué)生們量身打造的成長(zhǎng)階梯,旨在通過(guò)多種豐富的活動(dòng),如情境模擬體驗(yàn)、跟崗實(shí)踐

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青年領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與意義

一、青年領(lǐng)導(dǎo)力的基本定義 青年領(lǐng)導(dǎo)力是年輕人所具備的一種獨(dú)特能力。它并非僅僅局限于在正式的領(lǐng)導(dǎo)崗位上發(fā)揮作用,更多的是在各種不同的情境下展現(xiàn)出影響力。例如在學(xué)校的小組項(xiàng)目中,某個(gè)青年學(xué)生能夠憑借自己的見(jiàn)解和組織能力,引導(dǎo)小組同學(xué)朝著更好的

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青島領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)管理的內(nèi)涵與發(fā)展

一、青島領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)管理公司概況 青島領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)管理顧問(wèn)股份有限公司成立于2014年3月1日,其統(tǒng)一社會(huì)信用代碼為91370200092957618A。該公司的經(jīng)營(yíng)范圍十分廣泛,涵蓋了企業(yè)管理咨詢、教育信息咨詢、企業(yè)營(yíng)銷策劃、會(huì)議服務(wù)、展覽

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青年提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的有效途徑

一、深刻理解領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵 青年要提升自我領(lǐng)導(dǎo)力,首先需明確領(lǐng)導(dǎo)力的真正內(nèi)涵。領(lǐng)導(dǎo)力并非單純地指揮他人,它涵蓋多個(gè)重要方面。自我驅(qū)動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在動(dòng)力源泉,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)力的青年能夠積極主動(dòng)地追求目標(biāo),不需要他人的不斷督促。例如在學(xué)習(xí)或工作項(xiàng)目中

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青少年領(lǐng)導(dǎo)力招生項(xiàng)目全解析

一、青少年領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的意義 在當(dāng)今社會(huì),青少年面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。傳統(tǒng)的學(xué)校教育側(cè)重于知識(shí)的傳授,而在一些軟技能方面的培養(yǎng)相對(duì)不足。青少年領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的意義就在于彌補(bǔ)這一缺失。領(lǐng)導(dǎo)力并非僅僅是領(lǐng)導(dǎo)他人,更是一種自我管理、解決復(fù)雜問(wèn)題

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