已加入本站3940天 , 點(diǎn)擊量：26096 次
管理自己培訓(xùn)課程背景聚焦從技術(shù)到管理轉(zhuǎn)身的8大問題，提供管理自己實(shí)戰(zhàn)解決方案問題一：為什么單兵作戰(zhàn)很強(qiáng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)很差問題二：為什么意圖是好的結(jié)果卻適得其反問題三：從技術(shù)到管理，如何認(rèn)清管理的本質(zhì)問
管理業(yè)績課程課程背景：聚焦從完成任務(wù)到取得成果的10大典型問題，提供管理業(yè)績實(shí)戰(zhàn)解決方案問題一：為什么完成任務(wù)不等于取得成果；問題二：為什么個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，部門目標(biāo)落成空；問題三：為什么目標(biāo)計(jì)劃一樣不
團(tuán)隊(duì)與管理的課程 課程背景聚焦從單打獨(dú)斗到團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的8大典型問題，提供管理團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)解決方案問題一：團(tuán)隊(duì)千人千面，如何凝心聚力；問題二：團(tuán)隊(duì)因何存在，團(tuán)隊(duì)要交付什么，團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)什么，反對什么；問
流程組織設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程背景：*說：“組織僅僅在其流程有效時(shí)才有效”。企業(yè)所有流程都要圍繞著客戶，比如說客戶的痛點(diǎn)和訴求轉(zhuǎn)化為價(jià)值需求，成為公司的價(jià)值鏈。任正非說：“企
分析和解決問題培訓(xùn)【課程背景】中國有一句古諺語是：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。說明了人們總是生活在各類問題之中，要么未雨綢繆、要么亡羊補(bǔ)牢。反映在問題的分析與解決中就是：主動(dòng)式解決問題和被動(dòng)式解決問題。在本課
戰(zhàn)略規(guī)劃與落地執(zhí)行培訓(xùn)工作坊背景：如何打造一批具有戰(zhàn)略思維的經(jīng)營管理團(tuán)隊(duì)？如何打開戰(zhàn)略管理的“黑箱”讓戰(zhàn)略更落地？如何以戰(zhàn)略的確定性迎戰(zhàn)不確定性，駕馭復(fù)雜性？如何卷入真實(shí)業(yè)務(wù)場
戰(zhàn)略洞察培訓(xùn)課程 項(xiàng)目背景面對外部環(huán)境的不確定性，企業(yè)需要“基于機(jī)會(huì)點(diǎn)尋求破局點(diǎn)，并持續(xù)地構(gòu)建企業(yè)的控制點(diǎn)”。這一要求就意味著企業(yè)的管理者必須要“從內(nèi)部轉(zhuǎn)
戰(zhàn)略解碼培訓(xùn)項(xiàng)目背景面對外部環(huán)境的不確定性，企業(yè)需要“基于機(jī)會(huì)點(diǎn)尋求破局點(diǎn)，并持續(xù)地構(gòu)建企業(yè)的控制點(diǎn)”。這一要求就意味著企業(yè)的管理者必須要“從內(nèi)部轉(zhuǎn)向外部，從自我中
戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行落地培訓(xùn)項(xiàng)目背景面對外部環(huán)境的不確定性，企業(yè)需要“基于機(jī)會(huì)點(diǎn)尋求破局點(diǎn)，并持續(xù)地構(gòu)建企業(yè)的控制點(diǎn)”。這一要求就意味著企業(yè)的管理者必須要“從內(nèi)部轉(zhuǎn)向外部
BLM戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)課程背景：戰(zhàn)略不再是大公司的奢侈品而是所有公司的必需品。企業(yè)如何才能發(fā)揮“戰(zhàn)略的力量”，在復(fù)雜多變的外部環(huán)境中抓住機(jī)會(huì)，贏得市場？此時(shí)，企業(yè)需要一套成熟的體系
績效戰(zhàn)略導(dǎo)向培訓(xùn)你是否經(jīng)常有以下困惑：公司的戰(zhàn)略制定了，可是如何才能拆解成各部門的目標(biāo)、策略，變成可執(zhí)行、能落地的計(jì)劃？各部門的策略重點(diǎn)不一定是其他部門的重點(diǎn)，如何推動(dòng)跨部門目標(biāo)協(xié)同？目標(biāo)拆分下去了，
精益管理戰(zhàn)略培訓(xùn) 課程背景： 企業(yè)的發(fā)展，會(huì)遇到四個(gè)增長極限，分別是外部環(huán)境的極限、組織的極限、商業(yè)模式的極限、組織能力與價(jià)值觀的極限。我們把這四個(gè)極限歸納為企業(yè)發(fā)展的&ldquo
LDP領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目項(xiàng)目背景：VUCA時(shí)代，工作環(huán)境、商業(yè)規(guī)則和領(lǐng)導(dǎo)力本身正在發(fā)生著巨大的變化。在這個(gè)特殊的年代，無論數(shù)量還是復(fù)雜程度，挑戰(zhàn)似乎越來越多。挑戰(zhàn)本身不是問題，問題是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何應(yīng)對挑戰(zhàn)，
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)課程課程大綱課程背景聚焦“戰(zhàn)略規(guī)劃”的7大問題，提供實(shí)戰(zhàn)解決方案：問題一：目標(biāo)從哪里來，戰(zhàn)略到底是什么？問題二：眼光一直對內(nèi)，視角何時(shí)向外？問題三：總是抱怨預(yù)算不夠
高效團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程背景：《打造高績效團(tuán)隊(duì)》讓學(xué)員重新認(rèn)識真正的團(tuán)隊(duì)，掌握打造高效團(tuán)隊(duì)的整個(gè)過程，通過有效的方法讓團(tuán)隊(duì)更加卓越。企業(yè)想要成功，單靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一個(gè)部門、每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都是一
業(yè)務(wù)教練培訓(xùn)工作坊背景：任正非先生說：“人才不是華為的核心競爭力，對人才進(jìn)行管理的能力才是企業(yè)的核心競爭力”。因此華為不僅僅是一家經(jīng)營通信業(yè)務(wù)的公司，更是一家經(jīng)營人才的公司，再
領(lǐng)導(dǎo)力躍升培訓(xùn)課程背景聚焦“領(lǐng)導(dǎo)力躍升”的6大問題，提供實(shí)戰(zhàn)解決方案問題一：今天的解藥是明天的毒藥，如何破局；問題二：我們希望1+1>2，可往往是“三個(gè)諸葛亮
組織文化課程課程背景聚焦“做實(shí)文化”的6大問題，提供實(shí)戰(zhàn)解決方案問題一：花大力氣設(shè)計(jì)標(biāo)語口號，沒有一項(xiàng)執(zhí)行落地，怎么辦？問題二：輪番組織企業(yè)文化推廣活動(dòng)，一年一個(gè)樣核心到底是什