本量利分析課程【課程背景】在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中,如何認(rèn)識(shí)、分析、管理好成本,是企業(yè)追求利潤(rùn)目標(biāo)的必要過(guò)程,如何找到適合企業(yè)的影響因素并加以控制,是對(duì)管理者的一個(gè)挑戰(zhàn)。在財(cái)務(wù)管理眾多的技術(shù)方法中,本量利分析
企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理課程【課程背景】沙盤(pán)模擬演練是一種由軍事戰(zhàn)術(shù)模擬演化而來(lái)的商業(yè)培訓(xùn)形式。該模擬課程把學(xué)員分成4-6組,每組4-6人,每組各代表不同的一個(gè)虛擬公司,在這個(gè)演練課程中,每個(gè)小組的成員將分別
財(cái)務(wù)服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)【課程背景】在當(dāng)今數(shù)字化、智能化的商業(yè)環(huán)境中,隨著ChatGPT、Sora等AI技術(shù)的興起,財(cái)務(wù)人員的角色也正在經(jīng)歷前所未有的深刻變革,它不僅會(huì)改變財(cái)務(wù)工作的方式,更對(duì)財(cái)務(wù)人員的定位提
財(cái)務(wù)架構(gòu)搭建培訓(xùn)【課程背景】在當(dāng)今數(shù)字化、智能化的商業(yè)環(huán)境中,隨著ChatGPT、Sora等AI技術(shù)的興起,財(cái)務(wù)人員的角色也正在經(jīng)歷前所未有的深刻變革,它不僅會(huì)改變傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)理念,更對(duì)財(cái)務(wù)人員的工作方
財(cái)務(wù)體系課程【課程背景】隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深入推進(jìn),企業(yè)管理范式、商業(yè)模式發(fā)生了深刻變革,財(cái)務(wù)管理已經(jīng)從以核算、融資、投資和分配等為重心,向以“大智移云”為技
財(cái)務(wù)人員職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)課程背景:隨著財(cái)務(wù)云、RPA等AI技術(shù)在財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用,組織對(duì)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)和財(cái)務(wù)人員的技能要求正在發(fā)生變化,原來(lái)以會(huì)計(jì)核算為核心的財(cái)務(wù)技能,逐步被機(jī)器人取代,財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)和人員從核算型向價(jià)
供應(yīng)鏈戰(zhàn)略落地課程課程背景:當(dāng)下的制造時(shí)代已全面升級(jí)為“智”造時(shí)代,全球新一輪工業(yè)革命正在發(fā)生。信息技術(shù)與制造業(yè)融合發(fā)展,成為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的主線。無(wú)所不在的改變正伴
降本增效與決策課程【課程背景】成本控制是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),在如今的買(mǎi)方市場(chǎng)背景下,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)最終體現(xiàn)在成本控制上,成本控制好的企業(yè)能更好地利用價(jià)格優(yōu)勢(shì)擊敗市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者,從而不斷取得要素積聚,形成更
采購(gòu)企業(yè)增效課程課程背景:“掙不掙錢(qián)看銷售,賺多賺少看采購(gòu)”。雖然聽(tīng)起來(lái)語(yǔ)句粗淺,但在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,企業(yè)的采購(gòu)業(yè)務(wù)儼然已經(jīng)成為“降本增效”&
財(cái)務(wù)價(jià)值賦能課程【課程背景】在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,企業(yè)的活動(dòng)日益豐富和復(fù)雜,財(cái)務(wù)雖然可以將各項(xiàng)歷史業(yè)務(wù)按照一定的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行記錄與評(píng)價(jià),但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足運(yùn)營(yíng)對(duì)未來(lái)經(jīng)營(yíng)決策的數(shù)據(jù)支持。尤其是在企業(yè)面臨
業(yè)財(cái)融合下的財(cái)務(wù)管理
非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理課